2025年4月14日下午，當(dāng)春日暖陽灑滿校園，2024級(jí)14班的教室里傳來陣陣歡聲笑語。在勞動(dòng)教育課教師吳老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們完成了“花飾筆筒”手工制作，在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)了藝術(shù)創(chuàng)作。
課堂伊始，吳老師通過多媒體教學(xué)，詳細(xì)講解了花朵工藝筆筒的制作流程。同學(xué)們?nèi)褙炞⒂^看教學(xué)視頻，不時(shí)記錄關(guān)鍵步驟，眼中閃爍著躍躍欲試的光芒。
實(shí)踐環(huán)節(jié)中，教室里洋溢著創(chuàng)造的活力。有的同學(xué)專注地用麻繩纏繞筆筒基底，手法漸趨嫻熟；有的細(xì)心粘貼蕾絲花邊，為作品增添精致細(xì)節(jié)；更有同學(xué)發(fā)揮創(chuàng)意，將各色永生干花巧妙組合，打造出獨(dú)具特色的藝術(shù)效果。在合作愉快的氛圍中，一件件兼具實(shí)用性與觀賞性的手工筆筒逐漸成型。
“這次活動(dòng)不僅鍛煉了動(dòng)手能力，更讓我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂。”參與活動(dòng)的同學(xué)表示。據(jù)悉，光華實(shí)驗(yàn)中學(xué)校近年來持續(xù)探究勞動(dòng)教育路徑，通過豐富多樣的實(shí)踐課程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和審美情趣。這些承載著同窗情誼的筆筒，將成為同學(xué)們初中生活的美好見證，激勵(lì)他們?cè)谇笾飞喜粩噙M(jìn)取。（張紅 通訊員 熊何銥）
光華實(shí)驗(yàn)中學(xué),創(chuàng)意手工勞動(dòng)課
