為進(jìn)一步探索高效英語(yǔ)課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，2025年3月11日，石板學(xué)區(qū)精心組織四所學(xué)校圍繞人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)《Unit2 How can rules help us？》展開同課異構(gòu)教研活動(dòng)。此次活動(dòng)邀請(qǐng)了石板學(xué)區(qū)內(nèi)眾多英語(yǔ)教育工作者參與，大家齊聚一堂，共同研討教學(xué)方法，交流教學(xué)心得。
成都東部新區(qū)福田學(xué)校李錦老師課堂風(fēng)采
吳曉老師課堂風(fēng)采
活動(dòng)的最后，老師們集中進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)對(duì)兩堂課的回顧，總結(jié)出兩位老師值得大家學(xué)習(xí)的部分，同時(shí)也指出了兩位老師需要改進(jìn)的部分。
此次同課異構(gòu)活動(dòng)，為石板學(xué)區(qū)的英語(yǔ)教師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。不同的教學(xué)思路、教學(xué)方法在這里相互碰撞、相互啟發(fā)。參與活動(dòng)的教師們紛紛表示，通過(guò)觀摩這兩堂課，收獲頗豐，在今后的教學(xué)中也將積極借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。石板學(xué)區(qū)也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)開展各類教研活動(dòng)，為推動(dòng)區(qū)域內(nèi)教育教學(xué)水平的提升不懈努力。（魏雅莉 通訊員 毛璐）
福田學(xué)校,同課異構(gòu)教研
