律回春漸，新元肇啟，2025年1月12日，四川省成都市中和中學(xué)潤(rùn)和分校舉辦了以《融通·賦能——項(xiàng)目式學(xué)習(xí)助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》為主題的北師大課題組成都市PBL聯(lián)盟活動(dòng)暨成都市中和中學(xué)潤(rùn)和分校第二屆學(xué)術(shù)年會(huì)活動(dòng)。北京師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)研究院桑國(guó)元教授、謝晨露博士，成都市錦江區(qū)教育科學(xué)研究院賀慧副院長(zhǎng)，高新區(qū)教育發(fā)展中心基礎(chǔ)教育部任炯部長(zhǎng)，成都市中和中學(xué)潤(rùn)和分校楊群書記、左強(qiáng)校長(zhǎng)，成都市中和中學(xué)吳樂(lè)軍副校長(zhǎng)，成都市公園小學(xué)朱祥勇校長(zhǎng)、成都市雙流九江新城小學(xué)林家銳校長(zhǎng)，天府新區(qū)第三小學(xué)、天府新區(qū)桐灣小學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)李丁書記，天府新區(qū)桐灣小學(xué)（龍江路小學(xué)桐灣校區(qū)）執(zhí)行校長(zhǎng)李毓校長(zhǎng)，天府新區(qū)科學(xué)城小學(xué)漆貴忠副校長(zhǎng)，成都高新云芯學(xué)校教學(xué)發(fā)展中心陳洲副主任，成都空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生發(fā)展中心王朝英主任、趙思琴老師，以及潤(rùn)和分校的全體教師參與了本次年會(huì)。
潤(rùn)澤和美，啟幕華章
校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們用輕盈的步伐、靈動(dòng)的身姿，演繹青春的活力，拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。
活動(dòng)正式開(kāi)啟前，成都市中和中學(xué)潤(rùn)和分校左強(qiáng)校長(zhǎng)上臺(tái)致辭，左校長(zhǎng)用真切的話語(yǔ)，回顧學(xué)校過(guò)去一年取得的成就，表達(dá)對(duì)學(xué)校未來(lái)的美好憧憬，讓老師們充滿了前行的動(dòng)力。
十載風(fēng)華、櫛風(fēng)沐雨，成都市中和中學(xué)潤(rùn)和分校楊群書記以《事上磨礪 久久為功：學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展四維路徑》為主題分享了潤(rùn)和分校自2013年建校至今歷時(shí)十余年，不忘初心、篤定前行，努力探索推動(dòng)學(xué)校全面、持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展的道路所取得的輝煌成就。從教育創(chuàng)新到教學(xué)實(shí)踐，從教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)到學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，每一項(xiàng)努力都彰顯了學(xué)校對(duì)高質(zhì)量教育的不懈追求與堅(jiān)定信念。
接下來(lái)，藝術(shù)組的師生們用別開(kāi)生面的匯報(bào)形式完成了《潤(rùn)和沃土培育非遺剪紙》的項(xiàng)目分享。
藝術(shù)組的老師們以美化人，致力于探索藝術(shù)教育的廣度與深度；他們和而不同，通過(guò)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融，繼承與創(chuàng)新的結(jié)合，為學(xué)生搭建出了廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。
聯(lián)盟凝智，共繪藍(lán)圖
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)以其獨(dú)特的教學(xué)理念和實(shí)踐方式，引領(lǐng)著學(xué)校教育的深刻變革。在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的探索之路上，我校和北師大課題組成都市PBL聯(lián)盟各學(xué)校共同攜手，積極搭建平臺(tái)，充分交流合作，并肩前行，取得了豐富的實(shí)踐成果。
四川天府新區(qū)桐灣小學(xué)(龍江路小學(xué)桐灣校區(qū))李毓校長(zhǎng)以《聚學(xué)科之力·育素養(yǎng)之花》分享了桐灣小學(xué)PBL開(kāi)展三階段，展現(xiàn)了在項(xiàng)目思維的引領(lǐng)下如何凝聚各學(xué)科教師之力發(fā)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生的素養(yǎng)和品質(zhì)開(kāi)出育人之花。
成都高新云芯學(xué)校陳洲主任以《以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)點(diǎn)燃師生的無(wú)限可能》為題分享了云芯學(xué)校在學(xué)校特色課程、學(xué)科教學(xué)上的項(xiàng)目式實(shí)施，通過(guò)豐富的案例，讓在場(chǎng)的老師們充分感受到云芯學(xué)校在專家引領(lǐng)、全員參與的氛圍下實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目化課程的突破創(chuàng)新與教學(xué)質(zhì)量的顯著提升。
王朝英主任和趙思琴老師分享了成都空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)探索之路，分享的主題是《扎根學(xué)科立場(chǎng)，智馭項(xiàng)目未來(lái)》。成都空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)發(fā)展分為基礎(chǔ)起步、實(shí)施優(yōu)化、序列整合、數(shù)智賦能、特色構(gòu)建五個(gè)階段。兩位老師從實(shí)踐成果和未來(lái)展望兩個(gè)視角帶領(lǐng)在座的老師們感受了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在學(xué)校教育中的無(wú)限潛能。
聯(lián)盟沙龍
接下來(lái)，北京師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)研究院謝晨露博士，成都市雙流九江新城小學(xué)林家銳校長(zhǎng)，天府新區(qū)第三小學(xué)、天府新區(qū)桐灣小學(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)李丁書記，天府新區(qū)科學(xué)城小學(xué)漆貴忠副校長(zhǎng)，四川省成都市中和中學(xué)潤(rùn)和分校何麗霞副校長(zhǎng)進(jìn)行了沙龍分享。校長(zhǎng)們從學(xué)校項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的開(kāi)展情況、實(shí)踐案例、教師支持、面臨的挑戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)策略以及具體的實(shí)施路徑等展開(kāi)了細(xì)致又全面的交流，讓老師們對(duì)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)有了更清晰、更全面的了解。
專家引領(lǐng)，教師共創(chuàng)
北京師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)研究院桑國(guó)元教授進(jìn)行了題為《項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：核心素養(yǎng)時(shí)代的教與學(xué)變革》的專題講座。
在快速變化的全球背景下，教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。未來(lái)的不確定性要求學(xué)校教育重新定義成功的標(biāo)準(zhǔn)，以幫助學(xué)生更好地為未來(lái)做準(zhǔn)備。桑教授的講座從從當(dāng)前的教育困境出發(fā)，通過(guò)大量生動(dòng)且極具啟發(fā)性的項(xiàng)目實(shí)例，充分展示了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)從不同學(xué)科需求出發(fā)，解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題的獨(dú)特魅力，有力地證明了項(xiàng)目式教學(xué)在教育教學(xué)中的強(qiáng)大生命力與廣泛適用性。
“師指一條路，燭照萬(wàn)里程”，桑教授的講座為老師們打開(kāi)了一扇追求專業(yè)，向往更高的專業(yè)成長(zhǎng)之門，讓在場(chǎng)的老師都獲益匪淺，充滿信心。
備課組項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例分享
鉆堅(jiān)仰高，方能篤行致遠(yuǎn)。潤(rùn)和分校的老師們?cè)陧?xiàng)目式學(xué)習(xí)上的探索也篤行不怠。下午的活動(dòng)中，潤(rùn)和分校各教研組的老師分享和展示了過(guò)去一年在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、成功案例與未來(lái)展望。
小學(xué)語(yǔ)文組 涂婧《沒(méi)有成都，就沒(méi)有杜工部》
小學(xué)數(shù)學(xué)組 姚星羽 《歡樂(lè)田園售賣場(chǎng)》
小學(xué)英語(yǔ)組 曾靖蕓《My Dream Job》
初中語(yǔ)文組 向春梅《跨越山河與歲月，夕拾溫情與追思》
體育組 李凱《活力大課間 師生同參與》
初中數(shù)學(xué)組 甘晏玲《廢舊物品制幾何燈籠》
初中英語(yǔ)組 楊濘萍《提升核心素養(yǎng) 講好中國(guó)故事》
文綜組 楊鏡穎《都江堰水利工程專題展覽策劃》
各教研組老師們的分享精彩紛呈，讓在座每一位老師都感受到了我校在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)發(fā)展上的蓬勃活力。
在最后理綜組的分享中，姜輝老師特意邀請(qǐng)了兩位同學(xué)分享了自己在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中是如何從被動(dòng)接受知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極探索與實(shí)踐。學(xué)生們?cè)陧?xiàng)目式學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，知識(shí)不僅僅是書本上的文字，更是解決實(shí)際問(wèn)題的鑰匙，這種實(shí)踐中的學(xué)習(xí)讓他們對(duì)未來(lái)充滿了期待和信心。每一次項(xiàng)目的完成，都是對(duì)他們創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力的肯定，讓他們深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的價(jià)值和樂(lè)趣。
學(xué)生們的精彩演繹獲得了在場(chǎng)專家和老師們的一致好評(píng)。
專家點(diǎn)評(píng)
活動(dòng)最后，成都市錦江區(qū)教育科學(xué)研究院賀慧副院長(zhǎng)就當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。賀院長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了潤(rùn)和分校以及各聯(lián)盟學(xué)校在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)上取得的成果。各學(xué)校通過(guò)設(shè)計(jì)一系列跨學(xué)科、貼近現(xiàn)實(shí)生活的項(xiàng)目，不僅加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用，還激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。希望各學(xué)校能夠繼續(xù)在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的道路上探索前行，不斷優(yōu)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)，使項(xiàng)目式學(xué)習(xí)更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求。
到場(chǎng)嘉賓合影留念
教育，是一場(chǎng)永不停歇的探索之旅，與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的相遇，恰似在這旅途中發(fā)現(xiàn)的一條充滿驚喜與希望的新路徑。關(guān)于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)探索之路才剛剛開(kāi)始，希望老師們帶著在本次學(xué)術(shù)年會(huì)中的思考與收獲，不斷前行、繼續(xù)求索，以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為引領(lǐng)助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展！（黃小林 通訊員 黃修雯）
成都市中和中學(xué)潤(rùn)和分校
