2024年12月10日，成都鐵中紅旗校區(qū)成功舉行了金牛區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題《“雙減”下初中英語跨學(xué)科實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)研究》開題論證會(huì)。此次課題論證會(huì)邀請(qǐng)了成都市教育科學(xué)研究院副院長卿子俊、成都市基礎(chǔ)教育課程中心組組長岳剛德、青羊區(qū)教科院教育交流合作研究室主任王玉梅對(duì)本課題進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賈擁洪校長、陳曉靜副校長，教師發(fā)展中心主任黃彥以及課題組成員參加了此次會(huì)議。
論證交流 課題探討
課題主研人員汪真真老師從選題背景與核心概念界定、研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究方法與措施、預(yù)期成果與成效以及課題研究的各類保障等方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。
專家慧語 精準(zhǔn)指導(dǎo)
專家們聽取完課題組的匯報(bào)，深入細(xì)致地進(jìn)行了課題論證，對(duì)課題的選題價(jià)值、研究思路及前期準(zhǔn)備給予高度評(píng)價(jià)，并針對(duì)性地提出了意見和建議。
凝智匯思 開啟新篇
開題論證會(huì)后，課題組成員就后續(xù)研究工作達(dá)成共識(shí)：一是根據(jù)專家建議修訂完善研究方案，確保課題的科學(xué)性與可操作性；二是按計(jì)劃有序開展活動(dòng)，定期開展研討會(huì)，加強(qiáng)交流合作；三是重視資料搜集、整理分析，及時(shí)歸納經(jīng)驗(yàn)成果；四是加強(qiáng)與多部門溝通協(xié)作，推廣成果助力教育教學(xué)質(zhì)量提升。
此次課題開題論證會(huì)的成功舉行，為課題研究的順利推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課題組成員將以此為契機(jī)，采納專家意見，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作，穩(wěn)步推進(jìn)研究工作，力爭(zhēng)收獲豐碩的研究成果。（翁玉華）
成都鐵中紅旗校區(qū)
