天闊云舒，秋意漸濃，2024年11月4日上午，雙流區(qū)教育科學研究院英語教研員程德金老師走進成都市雙流區(qū)九江新城初級中學對英語學科教學進行深入指導，為學校英語學科的教學目標設定提供了結(jié)構(gòu)化解讀，指明了閱讀教學中細節(jié)處理與整體把握的調(diào)整方向。
七年級英語課堂展示
首先，該校七年級英語教師王鈺為大家呈現(xiàn)了人教版七年級上冊Unit2 Section B的閱讀課。
八年級英語課堂展示
隨后，該校八年級英語教師田良倩為大家呈現(xiàn)了人教版八年級上冊Unit5 SectionB的閱讀課。
程德金老師評課指導
課后，程德金老師對兩堂課進行了細致地點評與指導，肯定了兩位老師教學中的亮點，并針對教學中的不足分析了根源性原因并提供了建設性的修改意見。
程德金老師的指導，為學校英語組全體成員明晰了后續(xù)教學的調(diào)整方向，在座教師收獲滿滿，受益良多。（翁玉華）
雙流區(qū)教科院,成都市雙流區(qū)九江新城初級中學
