2024年10月25日，成都市石室聯(lián)中（西區(qū)）校門口，儀容端雅的值周班級學(xué)生，迎接著每一位進校的師生，也迎來了國家督學(xué)盧煥雄廳長。盧廳長在青羊區(qū)教育局督導(dǎo)室副主任梁妙和督導(dǎo)室工作人員張清的陪同下走進石室聯(lián)中（西區(qū)）。學(xué)校謝英校長、張曉峰副校長、曹繼松校長助理、李曉梅校長助理代表學(xué)校熱烈歡迎盧廳長入校指導(dǎo)辦學(xué)。
盧廳長在校園緩步慢行，一邊聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹，一邊不時和大家簡要地討論交流。一路行來，學(xué)校安全與環(huán)境、校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)、學(xué)校課程開發(fā)、五育并舉工作、藝體特色教育、勞動教育等工作，由大到小、由淺及深，一一呈現(xiàn)在盧廳長面前。
隨后，謝英校長從學(xué)校歷史與沿革、教師隊伍建設(shè)、辦學(xué)特色三大方面，向盧廳長介紹了學(xué)校取得的辦學(xué)成績和目前遇到的瓶頸與困惑。盧煥雄廳長提綱挈領(lǐng)地指出，一所學(xué)校要發(fā)展，需在四個“一流”上下工夫：一流的生源、一流的師資、一流的設(shè)備、一流的管理。就石室聯(lián)中（西區(qū)）的校情，盧廳長開出了兩劑“藥方”：在師資和管理上下苦功。師資培養(yǎng)方面，學(xué)校要幫助教師做好三年規(guī)劃、生涯規(guī)劃，以新帶老，激發(fā)教師新的生長點；要通過長效的激勵機制挖掘每個人的亮點，促進教師全方位成長。學(xué)校管理方面，可從“三五”規(guī)劃入手，做好“四項分析”，關(guān)注增值評價，研究課堂管理，做好學(xué)校文化建設(shè)。
應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團隊之請，盧煥雄廳長在學(xué)校文化建設(shè)方面做了尤為細致的指導(dǎo)，他建議學(xué)校主動打開言路，廣征雅言，把學(xué)生、家長、在職以及離退休教師、學(xué)校所在社區(qū)和街道發(fā)展成學(xué)校文化建設(shè)的共同體，從而找到既符合實際又能點燃共同體激情的點，找到學(xué)校文化建設(shè)的契口。
謝英校長代表學(xué)校向盧煥雄廳長和關(guān)心支持學(xué)校工作的教育局領(lǐng)導(dǎo)表達了深摯的謝意，同時表態(tài)：學(xué)校將及時并有效地開展系列工作，把今天的指導(dǎo)意見落到實處。
此次盧煥雄廳長的督導(dǎo)工作涵蓋了學(xué)校教育教學(xué)的多個方面，對學(xué)校的頂層設(shè)計也提出了寶貴建議，于學(xué)校的長遠發(fā)展有著重要意義。該校將以此次督學(xué)指導(dǎo)為契機，革故鼎新、奮楫篤行，以一片丹心求師者之路，用斑斕夢想繪桃李爭妍，辦成老百姓家門口有情懷、有品質(zhì)、有幸福感的好學(xué)校。（黃小林）
國家督學(xué),石室聯(lián)中（西區(qū)）
