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蜀城中學(xué)初2024級激活“心”能量,啟航新征程

來源:崇州市蜀城中學(xué)  作者:黃小林 通訊員 伍曉青  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-09-30

9月30日上午,崇州市蜀城中學(xué)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開展了以“激活心能量,啟航新征程”為主題的心理適應(yīng)課,旨在引導(dǎo)學(xué)生們在面對挑戰(zhàn)時(shí),學(xué)會運(yùn)用自身資源及團(tuán)體智慧,掌握有效應(yīng)對環(huán)境、人際和學(xué)習(xí)等多方面的適應(yīng)性方法策略,正確認(rèn)識和接納初中生活的新變化。本次活動由專職心理老師伍曉青主講,初2024級各班主任、團(tuán)委書記何冬梅全程參與。R9j四川教育在線-四川教育訊息

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活動開始,伍曉青老師通過看字識顏色的熱身小游戲,迅速為現(xiàn)場營造出熱烈的氛圍,并引出本節(jié)課的主題——適應(yīng);然后通過游戲互動、主題活動、小組討論等方式引導(dǎo)同學(xué)們恰當(dāng)表達(dá)自身面對新生活不適應(yīng)的感受。同學(xué)們在游戲中歡笑,在分享中思考,在小組討論中碰撞出思想的火花。進(jìn)一步的分享和交流也促進(jìn)了學(xué)生間的相互理解與共情。隨著活動深入,伍老師引入“3I策略”,肯定學(xué)生擁有的心理資源、社會支持、積極態(tài)度,鼓勵(lì)他們學(xué)會發(fā)現(xiàn)并利用自己的內(nèi)外部資源積極應(yīng)對,最終從不適應(yīng)或挑戰(zhàn)的情境中恢復(fù)。R9j四川教育在線-四川教育訊息

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鮮衣怒馬少年時(shí),不負(fù)韶華行且知。新的生活已經(jīng)向我們走來,希望同學(xué)們保持好奇與勇氣,了解自我,探索未來,努力前行,踏上知識的方舟,在初中的新征程上,駛向成功的彼岸!(黃小林 通訊員 伍曉青)R9j四川教育在線-四川教育訊息

蜀城中學(xué),心理公開課
責(zé)任編輯:張馨月  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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