為全面提升新入職教師的職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,幫助新教師盡快適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作,近日,崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了2024年新教師暑期培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)分為兩個(gè)階段,培訓(xùn)內(nèi)容豐富且具有針對(duì)性,新教師們認(rèn)真聆聽(tīng)、積極發(fā)言、感觸良多、收獲頗豐。
8月10日上午,新入職教師暑期培訓(xùn)(第一階段)在愉快的氛圍中拉開(kāi)帷幕,培訓(xùn)活動(dòng)由教師發(fā)展中心副主任童宇主持。學(xué)校黨總支書(shū)記任偉、校長(zhǎng)袁定輝、副校長(zhǎng)葉勇、副校長(zhǎng)黃婷、課程學(xué)術(shù)中心副主任闕軍大、安全管理中心副主任陳馳、后勤保障中心副主任楊治偉與新入職教師齊聚一堂,開(kāi)啟學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之旅。
學(xué)校黨總支書(shū)記任偉發(fā)表了熱情洋溢的致辭,向新教師們的到來(lái)表示熱烈歡迎!任書(shū)記希望新入職的老師快速融入實(shí)中大家庭,堅(jiān)持“以生為本”,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)行家校溝通,時(shí)刻進(jìn)行教學(xué)反思,早日擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命,為實(shí)中的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
袁定輝校長(zhǎng)以《突破與超越,做新時(shí)代的卓越教師》為題發(fā)表講話,向新教師提出要求與希望:新教師要快速轉(zhuǎn)變身份,擁抱“實(shí)中老師”這一新角色,不僅教書(shū),更要育人;新教師們要充分發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),站穩(wěn)講臺(tái),關(guān)注教學(xué),積極構(gòu)建高效課堂;新教師們要積極溝通交流,主動(dòng)學(xué)習(xí),扎實(shí)教學(xué)常規(guī),參與教研與科研,讓自己得到歷練,形成獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格。新教師需執(zhí)學(xué)生之手,結(jié)師徒之手,觸未來(lái)之手,共同書(shū)寫(xiě)教育事業(yè)的新篇章!
教師發(fā)展中心副主任童宇圍繞“從課堂教學(xué)到教育科研”與新教師進(jìn)行交流分享。她指出,新教師要將目光聚焦到課堂教學(xué)與教育科研中。在課堂教學(xué)方面,學(xué)校會(huì)積極給新教師搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),組織“三課”活動(dòng),傳授“五部”課堂范式,幫助新教師在五年內(nèi)成為優(yōu)秀教師。在教育科研方面,童副主任從為什么要做教育科研、研究什么內(nèi)容、如何提升科研能力以及課題立項(xiàng)和論文評(píng)比的相關(guān)內(nèi)容等方面進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,為新教師參與教育科研指明了方向。
在下午的培訓(xùn)中,課程學(xué)術(shù)中心副主任闕軍大向新教師傳授教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。闕副主任圍繞“愛(ài)教樂(lè)教,勤學(xué)篤行”,從整裝、探路、續(xù)航、登頂四個(gè)維度探討新教師如何成為有躬耕態(tài)度的仁愛(ài)之師。建議新教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,熱愛(ài)自己的學(xué)科和工作,無(wú)條件相信自己,采取合理的教學(xué)措施讓課堂變得更有趣。并從自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā),鼓勵(lì)新教師把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,樹(shù)立和藹可親的形象。
葉勇副校長(zhǎng)從“教師的安全責(zé)任與角色定位”和“教師如何在工作中進(jìn)行安全教育工作”兩個(gè)方向出發(fā),為新教師進(jìn)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度解讀。葉副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),教師職業(yè)具有獨(dú)特性。在傳授知識(shí)的同時(shí),教師也承擔(dān)著保護(hù)學(xué)生安全的重要職責(zé)。因此,教師必須樹(shù)立“生命至上、安全第一”的觀念,重視并積極參與安全教育,遵循國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,以身作則,為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。
安全管理中心副主任陳馳從教師的“一崗雙責(zé)”角度出發(fā),對(duì)教師的安全意識(shí)與責(zé)任、校園環(huán)境與設(shè)施安全、學(xué)生管理與心理輔導(dǎo)等方面進(jìn)行具體講解。用鮮活的案例向新老師傳授處理校園安全事故的方法和策略。陳副主任建議新教師一手抓防護(hù),一手抓執(zhí)行,讓二者形成合力,共同推進(jìn)校園有序、健康、平安,可持續(xù)發(fā)展。
教育事業(yè),神圣且偉大。通過(guò)第一天的培訓(xùn),新教師們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。大家表示,在今后的教育道路上將不忘初心,砥礪前行,積極爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師!(黃小林)
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