3月20日上午，成都東部新區(qū)回龍學(xué)校初中數(shù)學(xué)暢享課堂專題教研活動(dòng)如期舉行，學(xué)校理科組教師共同觀摩了由周奎老師準(zhǔn)備的教學(xué)研討課。本次研討交流，主要是探索“暢享課堂”教學(xué)模式，提升教師課堂教學(xué)能力。
本次觀摩的是北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)《平方差公式》課例展示，參加活動(dòng)的教師認(rèn)真記錄，力求從課堂展示中取長補(bǔ)短，完善自己的教學(xué)過程。
教學(xué)過程中周老師循循善誘，精心板書，悉心指導(dǎo)小組討論，鼓勵(lì)各學(xué)習(xí)層次的同學(xué)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)疑惑，并予以解答。同學(xué)們在輕松明快的課堂節(jié)奏中緊跟老師引導(dǎo)，積極參與小組合作討論、代表小組總結(jié)分享方法、觀點(diǎn)。
課后的討論交流環(huán)節(jié)，老師們共同討論了本堂課的得失。老師們肯定了本堂課的環(huán)節(jié)設(shè)置、課程素養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成以及教學(xué)效果多元評(píng)價(jià)等成功之處。同時(shí)也從小組合作流程完善、學(xué)生展示過程中的數(shù)學(xué)語言規(guī)范、教師逐步示范與PPT直觀演示的適用情境等方面發(fā)表了各自觀點(diǎn)和建議。
最后，夏暉朋校長總結(jié)：“要更多地嘗試將項(xiàng)目式學(xué)習(xí)理念運(yùn)用到日常的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施、評(píng)價(jià)管理等教育教學(xué)工作中來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，為推動(dòng)學(xué)校‘暢享課堂’向前、向好發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”
教和研是教學(xué)的雙翼，通過相互學(xué)習(xí)切磋、交流反思，回龍學(xué)校“暢享課堂”定能在以學(xué)為本、落實(shí)課標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。（李林 通訊員 李揚(yáng)）
教研促成長,回龍學(xué)校,理科組教師,探索“暢享課堂”
