為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長之間密切的聯(lián)系，凝聚家校雙方的力量，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，形成家庭、社會、學(xué)校三位一體的立體教育，溫江區(qū)踏水學(xué)校八年級組于2024年3月11日召開了年級家長會。
家長們帶著滿心期待如約而至，隨著簽到表上的空格逐漸被填滿，一場心與心的交流就此啟程。
會議開始，年級蹲點行政教師、發(fā)展中心主任陳麗娟用視頻和圖片的方式向家長展示了孩子在學(xué)校的點點滴滴，用具體的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)了八年級孩子們在上一學(xué)期取得的進(jìn)步，最后為家長們講解了地理、生物會考的相關(guān)重要信息。
接下來，溫江區(qū)家長學(xué)校特聘講師干強(qiáng)老師為家長們帶來了名為《在陪伴中成長，在愛里成就彼此》的精彩講座。干強(qiáng)老師動情地分享了自己和家人是如何一步步陪著自己身體情況特殊的孩子，走過了一段段艱苦的歲月，如何幫助孩子學(xué)會基本的生活技能，幫助孩子找到自己的興趣愛好，幫助孩子一點點地學(xué)會適應(yīng)社會。干強(qiáng)老師通過自己的親身經(jīng)歷向家長們傳遞了一個重要的家庭教育觀念——“陪伴和欣賞，才能真正讓孩子活成他們應(yīng)該有的樣子�！薄皩儆诤⒆拥臅r間耽誤不起”，讓在場的家長無不動容。
家長會的第二個環(huán)節(jié)是分班家長會。各個班主任精心準(zhǔn)備，向家長們展示了班上孩子一學(xué)期的具體變化和取得的具體成績，強(qiáng)調(diào)了生物、地理會考的重要性和需要家長配合的地方，尤其是手機(jī)管理和作業(yè)管理等方面。會議結(jié)束后，各班班主任還與部分家長進(jìn)行了一對一的溝通與交流。
本次家長會的召開增進(jìn)了家長和學(xué)校之間的共識，建立起了堅固的家校合作橋梁。愿家校攜手，共同托起孩子的未來！（張紅 通訊員 劉吉林）
溫江區(qū)踏水學(xué)校
