9月9日上午，成都市新津區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)召開(kāi)了初三年級(jí)教師工作會(huì)。會(huì)議由初三年級(jí)組長(zhǎng)林光梅主持。全體行政以及初三年級(jí)全體教師參加了會(huì)議。
會(huì)議采取“集中大會(huì)”與“班科小會(huì)”相結(jié)合的形式召開(kāi)。集中大會(huì)分析了上學(xué)期期末測(cè)試成績(jī)及年級(jí)整體教育教學(xué)情況，對(duì)初三的教育教學(xué)管理及備考工作作了具體安排。
張偉副校長(zhǎng)從“量”上作了分析，根據(jù)上學(xué)期期末成績(jī)，提出了整改建議。張副校長(zhǎng)要求老師們要注意分層教學(xué)，留給學(xué)生足夠的消化和感悟時(shí)間，提高課堂效率。
年級(jí)組長(zhǎng)林光梅總結(jié)分析了年級(jí)的教育教學(xué)工作情況，從規(guī)范德育管理、細(xì)化常規(guī)要求、優(yōu)化課堂教學(xué)三方面作了具體要求。林組長(zhǎng)提出，德育是所有教師的職責(zé)，希望所有教師敢管、善管。
數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)劉旭東及英語(yǔ)教研組長(zhǎng)周曉英基于本組學(xué)科成績(jī)，對(duì)后期教研組工作進(jìn)行了規(guī)劃，提出了創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)的具體措施。
班主任代表張智慧、湯燕分別作了經(jīng)驗(yàn)交流。兩位班主任根據(jù)各自班級(jí)的特點(diǎn)制定了班級(jí)管理方案。她們提出要以德育為抓手，思想為引領(lǐng)，行動(dòng)為落實(shí)，激勵(lì)學(xué)生找準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，探索學(xué)習(xí)方法。
接著，黨支部副書(shū)記張江云、科研室主任馬曉慧分別作了講話(huà)。張江云副書(shū)記指出，“愛(ài)”是最美的語(yǔ)言，師愛(ài)是學(xué)校“細(xì)潤(rùn)”文化的重要內(nèi)容，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)方能潤(rùn)己澤人。馬主任指出，教師應(yīng)時(shí)刻將“教”和“育”結(jié)合起來(lái)，從細(xì)處著眼，站在“讓每個(gè)學(xué)生發(fā)展”的角度履行教育職責(zé)。
最后，成都市新津區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)魯莉?qū)Ρ敬纬跞ぷ鲿?huì)進(jìn)行總結(jié)。魯校長(zhǎng)肯定了初三年級(jí)取得的成績(jī)，高度評(píng)價(jià)了該年級(jí)的教育教學(xué)及管理工作，同時(shí)也提出了希望和要求。魯校長(zhǎng)指出，各科任老師應(yīng)基于數(shù)據(jù)制定教育教學(xué)計(jì)劃，包括后面的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到謀定而動(dòng)，在短板方面善于做加法，提高全局意識(shí)，整體攜手前進(jìn)。
大會(huì)后，各班主任組織科任老師開(kāi)展了班科交流會(huì)，從班級(jí)管理到學(xué)科教學(xué)作了深入交流。（張紅 通訊員 馬曉慧）
新津區(qū)實(shí)驗(yàn)初中,初三年級(jí)教師工作會(huì)
