為推動(dòng)學(xué)校省、市教育科研立項(xiàng)課題研究扎實(shí)有序推進(jìn)，破解教育教學(xué)改革難題，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，6月9日下午，成都市石室聯(lián)合中學(xué)(西區(qū))省、市兩級課題《五育并舉視域下城區(qū)初中學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)施策略研究》開題會(huì)順利召開。
現(xiàn)場指導(dǎo)的專家有四川省教育科學(xué)研究院正高級教師、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、四川省鼎興名師工作室領(lǐng)銜人青春、成都市教科院勞動(dòng)教研員肖慧、青羊區(qū)教科院教育改革發(fā)展研究所所長王傲紅、青羊區(qū)勞動(dòng)教研員王璐。參與本次會(huì)議的還有石室聯(lián)中（西區(qū)）黨支部書記、校長饒中良，副校長張曉峰，教科室主任張清以及課題組全體成員，會(huì)議由學(xué)校發(fā)展中心助理張金金主持。
會(huì)議第一項(xiàng)由青春老師和肖慧老師宣讀省市兩級課題立項(xiàng)通知，并分別向課題負(fù)責(zé)人饒中良校長頒發(fā)立項(xiàng)證書。
接下來，張清主任就課題研究背景與價(jià)值、研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究思路與方法、預(yù)期成果與成效四方面作了開題報(bào)告。
在聽取張清主任的開題報(bào)告后，四位專家對本次課題進(jìn)行了專業(yè)的點(diǎn)評和具體指導(dǎo)。
首先，王璐老師感謝學(xué)校以科研的視角和方式來推進(jìn)勞動(dòng)教育這項(xiàng)事業(yè)。王璐老師就課題研究對象和課題研究所輻射的范圍等方面提出了寶貴建議。
接下來，王傲紅老師對于石室聯(lián)合中學(xué)(西區(qū))作為一所城區(qū)的初中學(xué)校能如此系統(tǒng)的做勞動(dòng)教育表示肯定和贊賞。王老師就課程開發(fā)與實(shí)施給予了中肯的建議。
肖慧老師贊賞學(xué)校以課題的形式來推動(dòng)勞動(dòng)教育的做法和課題的前瞻性。肖老師就怎樣將學(xué)科課程與勞動(dòng)育人相融合，從而凸顯勞動(dòng)教育的育人價(jià)值方面給予了寶貴的建議。
最后，青春老師進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評。他肯定了石室聯(lián)合中學(xué)(西區(qū))將勞動(dòng)教育落地落實(shí)的舉動(dòng)，特別贊許了學(xué)校用科研的精神來探索實(shí)施勞動(dòng)教育的具體做法。青春老師就如何探索結(jié)合地方課程、國家課程來編著校本課程的方法提出了寶貴意見。
饒中良校長對本次開題會(huì)進(jìn)行了致謝并表達(dá)期望。饒校長認(rèn)為課題研究為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展注入新力量，希望課題組積極推進(jìn)省、市兩級課題的研究工作，從實(shí)際操作中找方法找答案，把初期的成果體現(xiàn)在勞動(dòng)課堂上和勞動(dòng)場地上，嚴(yán)格規(guī)劃推動(dòng)課題的各項(xiàng)工作，將課題做成有分量有影響、有意義、有輻射的真課題。
此次報(bào)告會(huì)使課題組成員對課題開題報(bào)告的規(guī)范性、科學(xué)性、可行性有了更全面的認(rèn)識，對課題研究的方向、內(nèi)容和思路有了更清晰準(zhǔn)確的把握。相信在專家、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助以及課題組成員的扎實(shí)工作下，定會(huì)將學(xué)校的教育科研工作推向一個(gè)新臺(tái)階、新高度！（黃小林）
石室聯(lián)中(西區(qū)),勞動(dòng)教育,省、市兩級課題,順利開題
