為進一步提升家庭教育水平,著力構(gòu)建家校共育共同體,5月24日,崇州市崇慶中學(xué)實驗學(xué)校“2023共畫同心圓·家長夜校”第四期在階梯教室精彩開講。
本期主講嘉賓徐雙,畢業(yè)于西南醫(yī)科大學(xué),碩士研究生,主治醫(yī)師;中級心理治療師;國家三級心理咨詢師;首屆四川省最美擁軍人物;成都預(yù)防醫(yī)學(xué)會兒童青少年委員會委員。擅長兒童青少年心理疏導(dǎo)、精神疾病診斷與治療、心理健康指導(dǎo)、心理科普、心理干預(yù)等涉及青少年個人成長的問題。
徐老師從現(xiàn)代健康概念包含的四個維度入手,羅列出影響健康的因素,專業(yè)化剖析了青少年心理問題的成因,幫助家長識別青少年心理健康問題,尋求應(yīng)對方法。徐老師結(jié)合馬斯洛需求層次理論、埃里克森自我發(fā)展理論以及弗洛伊德的精神分析,呈現(xiàn)家庭環(huán)境與孩子心理健康的關(guān)系,并對改善家庭環(huán)境提供了科學(xué)且實際可行的建議。
整場講座,徐老師講解專業(yè)、內(nèi)容豐富、實際操作性強,引發(fā)了家長對孩子心理健康問題的重視和思考,受到家長們的一致好評。徐老師向家長們推薦了心理學(xué)方面的書籍,希望大家通過學(xué)習(xí)了解孩子的心理特征,幫助孩子解決心理問題,提高家庭教育的時效性。
本期講座把科學(xué)的家庭教育理念和現(xiàn)代家庭教育知識傳播到每一個家庭,引導(dǎo)廣大家長不斷提高自身素質(zhì),增強家庭教育本領(lǐng),不斷提升家庭教育水平。通過家庭教育和學(xué)校教育的有機融合,營造良好的家校關(guān)系和共同育人氛圍,推進家校共育,促進孩子健康成長。(黃小林)
在家庭內(nèi)建立愛的連接,崇慶中學(xué)實驗學(xué)校,家長夜校