3月27日，成都市樹德實驗中學(東區(qū))收到了來自成都市青羊區(qū)物理學科創(chuàng)新實踐活動——“水動力小車比賽”的參賽通知。賽前，物理組老師在初二年級宣布了水動力小車的參賽辦法，鼓勵每一個同學參與，號召大家利用生活中的廢舊材料，自主設(shè)計制作動力小車。在廢物利用中，發(fā)展學生環(huán)保創(chuàng)新意識；在動手制作中，鍛煉學生實踐操作能力；在問題解決中，培養(yǎng)學生科學探究精神。
經(jīng)過一個月的設(shè)計和改進，學生對水動力小車進行設(shè)計、優(yōu)化、分享、現(xiàn)場PK賽。在4月27日進行校內(nèi)選拔，在設(shè)計和動手實驗中，學生的實踐能力得到了很大的提高。最終，初二2班郭鑫陽、魏思安，4班鄒妤菡三位同學獲得第一名，代表學校參加最終決賽。
在后續(xù)的測試中不斷改進，樹德實驗中學(東區(qū))學子使用了光碟來代替PVC管道，并添加了軸承與改進型水輪，更換了水口的出水管，最終設(shè)計的水動力小車在5月4日“全區(qū)初中物理學科創(chuàng)新實踐比賽中”獲得了一等獎的好成績。
活力少年，創(chuàng)新賦能，行穩(wěn)致遠。通過本次比賽相信孩子們收獲的絕不僅僅是一輛小車，更重要的是學會了像工程師一樣井井有條的設(shè)計制作。在活動的過程中，學生的創(chuàng)造能力，合作能力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力，表達能力，探究能力等都得到了提升。教育的力量可能無法立竿見影，但相信總是會潛移默化地滋潤著孩子，并且伴隨孩子的一生。（江蕾 通訊員 閔厚煜 李文欣）
巧設(shè)“水動力小車”,樹德實驗中學（東區(qū)）,一等獎
