2023年4月25日，成都市未成年人心理成長(zhǎng)中心攜手成都市郫都區(qū)岷陽(yáng)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，溫馨啟動(dòng)為期30天的家庭情緒氣象站系列活動(dòng)，為來(lái)自不同學(xué)齡段的親子家庭提供一對(duì)一成長(zhǎng)陪伴及情緒守護(hù)。
啟動(dòng)儀式：親子團(tuán)輔
一場(chǎng)游戲能體會(huì)到多少情緒呢？老師以“手指逃生”暖場(chǎng)游戲拉近了親子間的距離，現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松又愉快。在一次次的“抓”與“逃”之間，既讓在場(chǎng)親子體會(huì)到了刺激、興奮等情緒，又形象地展示出青春期親子關(guān)系的“你追我逃”，“大獲全勝的訣竅，唯有雙向奔赴。”
隨后，老師以游戲喻人生，將小雞的孵化過(guò)程巧妙化用在游戲之中。從“雞蛋”到“鳳凰”需要緊牽彼此雙手，收獲成功的喜悅，同時(shí)也要面臨蛻變失敗的困境。此時(shí)更多的情緒蔓延在現(xiàn)場(chǎng)：感動(dòng)于好久沒(méi)有牽到彼此的手；欣喜于每一步都異常順利，鳳凰涅槃；輕松于簡(jiǎn)單的游戲設(shè)置不需要過(guò)多思考；擔(dān)心于最后只剩自己沒(méi)有蛻變成功……
繪畫人生 加深了解
展開(kāi)一張白紙，在場(chǎng)的家庭用手中的畫筆描繪出五彩斑斕的色彩，讓冷暖色澤交織成一幅美麗的圖畫，把眼中的彼此描繪出具體的模樣，展現(xiàn)出“過(guò)去”“現(xiàn)在”“未來(lái)”的人生三階段。
執(zhí)手無(wú)言 相看淚眼
在平凡微茫的生活里，并不是只有輕松的歡笑和捧腹的樂(lè)趣。更多的親子相處時(shí)光里，有很多誤解與委屈就像是圖釘一樣，隨著時(shí)間滾滾而過(guò)的車輪被扎進(jìn)家庭的心臟。“你有多久沒(méi)有好好看看你身邊的人了呢？”老師溫柔的話語(yǔ)引導(dǎo)親子凝視彼此的雙眸，在一首歌的時(shí)間里將成長(zhǎng)的滿腹委屈和深埋的愛(ài)用眼神表達(dá)，完成了一場(chǎng)無(wú)聲的交流。
一封來(lái)自父母的信
最令人動(dòng)容的是，活動(dòng)前夕每位家長(zhǎng)都秘密為孩子們寫了一封信。這封信里寫滿了自己長(zhǎng)久未言明的愛(ài)，也寫了對(duì)孩子成長(zhǎng)的每一份期待�；顒�(dòng)尾聲，在老師的引導(dǎo)下，孩子們從父母手中接過(guò)這封沉甸甸的信，一直掩藏的情緒決堤，熱淚也不禁滑落。
青春期處于變聲期的孩子們，用略帶成熟的聲音一遍遍重復(fù)著感恩的話語(yǔ)，換來(lái)的是溫暖的懷抱與“我愛(ài)你”的溫馨回應(yīng)。
為期30天的岷陽(yáng)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校家庭情緒氣象站暖心開(kāi)幕，接下來(lái)的親子成長(zhǎng)時(shí)光里，每個(gè)家庭都將走過(guò)“情緒覺(jué)察及表達(dá)”之路。同時(shí)，來(lái)自成都市未成年人心理成長(zhǎng)中心的老師們將為每組家庭提供專業(yè)支持，給予親子交流的方法指導(dǎo)，為家庭情緒保駕護(hù)航！（江蕾）
成都市郫都區(qū)岷陽(yáng)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,家庭情緒氣象站
