春暖花開(kāi)的三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。為扎實(shí)做好蜀西實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作，西北中學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校楊娟老師于3月31日下午來(lái)到成都市蜀西實(shí)驗(yàn)學(xué)校，深入細(xì)致開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，對(duì)一案四單的制作方法，小老師的培訓(xùn)工作展開(kāi)分享，群策群力，為打造蜀西實(shí)驗(yàn)陽(yáng)光課堂而努力。
龔建兵老師獻(xiàn)課
回歸教材重基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)組龔建兵老師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，用數(shù)學(xué)的視野和眼光，帶領(lǐng)學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
高效的備課組
陽(yáng)光增實(shí)效，西北實(shí)驗(yàn)楊娟老師以“一個(gè)腳印，一步臺(tái)階——‘一案四單’的設(shè)計(jì)及思考”為題，就一案四單的設(shè)計(jì)和使用展開(kāi)分享。
數(shù)學(xué)教師要對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科飽含深情，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)才會(huì)衍生“格調(diào)”“趣味”和“胸懷”。從數(shù)學(xué)情趣中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律并進(jìn)行探索創(chuàng)造，感受數(shù)學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣。在數(shù)學(xué)的情懷中滲透陽(yáng)光教育，打造陽(yáng)光課堂，落實(shí)立德樹(shù)人的根本目標(biāo)。幫助學(xué)生養(yǎng)成從數(shù)學(xué)的角度看現(xiàn)象，用數(shù)學(xué)思維問(wèn)問(wèn)題，用數(shù)學(xué)方法解決和解釋問(wèn)題的思維習(xí)慣。（賴波）
打造“陽(yáng)光課堂”,蜀西實(shí)驗(yàn)學(xué)校,數(shù)學(xué)組,教學(xué)研討活動(dòng)
