研學(xué)活動前一天，北京第二外國語學(xué)院成都附屬中學(xué)鹿鳴年級的同學(xué)們了解并學(xué)習(xí)茶文化。講師深入淺出地為同學(xué)們講解了茶的分類、作用及歷史文化。蘇軾的《汲江煎茶》一詩引發(fā)了同學(xué)們對茶的無限想象，流動的江水和猛烈的活火在幻想中碰撞，江月與春天給孩子們送來第一縷茶香。
出發(fā)
“清露晨流，新桐初引，多少游春意。”早上8點，北二外成都附中初中部鹿鳴年級全體師生于操場集結(jié)，準(zhǔn)備開啟一天的研學(xué)之旅。
本次研學(xué)，每班配備一名教官以及一名講師，8點30分，全體師生登車，準(zhǔn)時出發(fā)。早上10點30分，各班按時到達(dá)蒲江茶馬研究中心。
采茶
到達(dá)茶園，同學(xué)們迫不及待地帶好茶簍，下田采茶去。阡陌之上盡是北二外學(xué)子勞動的身影，他們正如這新芽，芬芳青春，正待雕琢。
制茶
如果說茶葉的一生有十步，那采茶其實只是十分之一。采好茶葉，同學(xué)們移步到達(dá)制茶處。在老師講清楚安全問題和制茶方法后，大家七人一組，紛紛開始投入勞動。
品茶
歷經(jīng)一番辛苦的制茶，同學(xué)們也體味到了這小小飲品中的不容易，接下來便是品茶了。講師一步步為大家講解泡茶與品茶的禮儀和過程，同學(xué)們也樂在其中。
活動最后，同學(xué)們都收到了一份茶葉作為禮物，同時也明白了這份小禮物的來之不易。大家用最美的笑容告別了蒲江，但是從今以后，對茶文化的熱愛卻永遠(yuǎn)留存在了心中。（賴波 通訊員 王明和）
