2023年2月15日，成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)“創(chuàng)想空間”迎來(lái)了一批參與項(xiàng)目化教學(xué)的老師們。老師們圍繞“新課程與項(xiàng)目學(xué)習(xí)”開(kāi)展觀摩與交流活動(dòng)。
項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直以探究課的形式開(kāi)展，以學(xué)生為主體，通過(guò)讓學(xué)生探索、解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，提高他們的合作能力、表達(dá)能力、行動(dòng)能力，同時(shí)利用平臺(tái)將學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程可視化，逐漸實(shí)現(xiàn)線上線下的雙線融合學(xué)習(xí)模式，是武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校本課程建設(shè)方面的一大特色。
校長(zhǎng)鄧瀾強(qiáng)調(diào)，項(xiàng)目化學(xué)習(xí)研究是武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)本學(xué)期的三個(gè)研究方向之一，要進(jìn)一步落實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)踐工作。武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為智慧教育示范區(qū)重要點(diǎn)位學(xué)校，雙線融合形式的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)更是重中之重。
對(duì)于項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)施，校長(zhǎng)鄧瀾提出，要有雙線融合的特征，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的特征，教師不再是傳統(tǒng)教學(xué)的主導(dǎo)者，而是項(xiàng)目的引導(dǎo)者、組織者。要把線上線下的教學(xué)形式充分應(yīng)用，不局限于選修課，線下可以隨時(shí)使用“創(chuàng)想空間”開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。學(xué)生利用平臺(tái)實(shí)現(xiàn)“生生”“師生”的實(shí)時(shí)交流，學(xué)習(xí)不再受時(shí)空限制，通過(guò)平臺(tái)的指引也可以幫助學(xué)生完成項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的可視化。（江蕾 通訊員 王睿）
武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué),項(xiàng)目化教學(xué)
