為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教師的課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步激發(fā)青年教師研究課堂、改革教學(xué)的積極性和熱情，提升青年教師自身業(yè)務(wù)能力和運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段的能力，按照大邑縣教育局“教師新五項(xiàng)基本功”培訓(xùn)活動(dòng)要求，結(jié)合學(xué)校新教師的具體情況，大邑縣晉原初級(jí)中學(xué)于2022年11月21日至11月22日，舉行青年語(yǔ)文教師課堂教學(xué)比賽。
本次賽課活動(dòng)由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、各教研備課組長(zhǎng)、各學(xué)科蹲點(diǎn)行政擔(dān)任評(píng)委，通過(guò)五堂公開(kāi)課，運(yùn)用同課異構(gòu)的方式來(lái)呈現(xiàn)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的思考與探討。
五堂課分別由陳瑞老師、袁琴老師、張桐林老師、譚月瑤老師、白羽老師執(zhí)教《走一步，再走一步》。參賽教師把此次賽課活動(dòng)作為自己素質(zhì)提升的一大契機(jī)，均以飽滿的精神投入到此次活動(dòng)中，認(rèn)真揣摩所選教材中蘊(yùn)含的教學(xué)思想和方法，積極探索教法、精心設(shè)計(jì)教案。課堂精彩紛呈，學(xué)生暢游在美妙的課堂氛圍里，有辨析與交流、有感悟與體驗(yàn)、有歡笑又有驚喜，每位老師的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都新穎別致，課堂上能引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使得課堂形式活潑多樣，氣氛輕松愉悅。同時(shí)，教師們也積極聽(tīng)課評(píng)課，為整個(gè)比賽創(chuàng)設(shè)了濃厚的教學(xué)研討氛圍。
本次賽課，呈現(xiàn)出新教師教學(xué)的很多亮點(diǎn)。賽課結(jié)束后，語(yǔ)文組召集賽課教師和骨干教師，進(jìn)行了評(píng)課，對(duì)賽課教師逐一進(jìn)行評(píng)價(jià)，明確指出優(yōu)點(diǎn)與不足，并有針對(duì)性地提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，為老師們指明了努力的方向。
結(jié)束后，新教師們紛紛表示，本次賽課活動(dòng)令人難忘，他們更是從中受益頗深，在以后的教學(xué)中，將做到以下幾點(diǎn)：1、深入解讀教材。2、鎖定教學(xué)目標(biāo)，把握住重難點(diǎn)。3、檢視閱讀，提取主要信息。4、課時(shí)設(shè)計(jì)精細(xì)化。
本次賽課活動(dòng)，既是比賽也是練兵，更是新教師的風(fēng)采展示，相信每一位新教師都能在歷練中成長(zhǎng)，在今后的常規(guī)教學(xué)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)賽課的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)校教師在教學(xué)中快速的成長(zhǎng)。（張紅）
以賽促教共成長(zhǎng),晉原初中,教師,“同課異構(gòu)”展風(fēng)采
