9月3日，成都市教育局發(fā)布《關于全市中小學開展線上教學的通知》，為確保疫情下新學期教學工作穩(wěn)定有序進行，成都東部新區(qū)三岔湖初級中學(以下簡稱：三岔湖初中)在東部新區(qū)文旅體局教育處的領導下，上下同心，積極準備線上教學，穩(wěn)步推進線上教學在全校師生的全覆蓋。
周密部署教學工作
開學前夕，學校組織召開了教學準備專題會議。8月25日，在基本確定了新學期三岔湖初中在崗人員后，學校校委會和教務處全體人員一起召開了人事安排會議。會議對新學期教學及疫情防控工作做了詳細的人事安排。三岔湖初中鄭柱校長強調，在“旱情持續(xù)”和“疫情防控”雙重壓力下，學校上下需要凝心聚力，做好開學準備，以嶄新形象迎接新校區(qū)的第一個學期。
9月3日，成都市教育局發(fā)布《關于全市中小學開展線上教學的通知》，學校工作重心得以轉移。9月4日，三岔湖初中召開全體教職員工會議，會議明確當前工作重點是“疫情防控”和“線上教學推進”。
扎實暖心保障教學運行
為確保穩(wěn)定有序開展線上教學工作，三岔湖初中各部門協(xié)同合作，共同做好教學條件保障。一是組織每個班級和教研組建立交流群。教師通過交流群發(fā)布課程要求等信息，保障師生行課前的溝通順暢；二是推薦適合的教學資源，比如瀏覽石室中學的“石室祥云網校”。加強師生培訓和技術支持；三是統(tǒng)計各班線上教學條件不具備的學生人數，積極尋求解決辦法。比如，鄭柱校長下鄉(xiāng)資助七年級貧困新生應同學；教務處汪曉強主任無償捐助舊手機給貧困家庭的孩子，保證有條件上網課；四是加大線上教學的巡查，各年級安排專職教師不定時巡查線上教學的教學秩序和教風學風，并做好記錄和反饋。五是教學內容突出五育并舉，促進學生全面發(fā)展。除語數英主課外，安排了班會、心理健康、音樂、美術、信息技術和非常重要的體育課。
線上教學遇到意外怎么辦
線上教學時有意外發(fā)生，比如網絡信號不好，出現卡頓或者沒有聲音；部分學生許久沒上網課，好奇心驅使他們把注意力集中在點贊或者彈幕上，相互斗嘴，不雅語言時有發(fā)生；還有部分學生認為是上網課，老師無法監(jiān)控，不遵守作息時間、不按時完成作業(yè)等等。對此，學校發(fā)布通訊經營商信息，對學生優(yōu)惠安裝并處理技術問題。班主任制定嚴格的班規(guī)，規(guī)定上網課時要準備紙和筆，進入直播間要簽到，上課期間遵守課堂紀律，注意坐姿和用眼衛(wèi)生，老師講課時一律關上學生的麥克風，學生不發(fā)與上課無關的彈幕。班主任和巡查老師發(fā)現問題及時干預。值得一提的是，七年級老師與學生未曾謀面，他們克服困難，讓上進學生及家長主動報名擔任班委干部和家委會成員，協(xié)助老師管理。
學校還指導幫助家長開展居家期間的親子活動，比如閱讀、游戲、鍛煉、勞動等等。這些舉措確保學習不掉線，服務不斷線。
“不一樣的課堂，同樣的精彩。”三天的云端學習，三岔湖初中師生在異常復雜嚴峻的疫情防控形勢和突發(fā)的瀘定地震面前，表現出非同尋常的團結、堅強和樂觀。在東部新區(qū)文旅體局教育處的堅強領導下，三岔湖初中教育人堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)，化解“居家辦公+線上教學”的不便，以“卓立三岔，行走五湖”的校園核心文化為引領，譜寫學校高質量發(fā)展新篇章。（李林 通訊員 李興勇）
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