“教而不研則淺，研而不教則空”。為推進(jìn)仁壽縣華興中學(xué)共同體學(xué)校實效教研，促進(jìn)校際間的交流互動，5月12日和13日，華興中學(xué)初中部開展了為期兩天的共同體課堂教學(xué)觀摩活動，兆嘉初中、鐘祥初中、曹家初中部分教師參加了本次觀摩活動。
本次活動，華興中學(xué)的14位優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，通過小組合作學(xué)習(xí)、問題生成、問題探究、教師點撥，體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。同時，老師們立足“雙減”，有針對性地實施分層教學(xué)，展示了一堂堂精彩紛呈的“三段式”課堂，起到了示范引領(lǐng)的效果，對今后的教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)意義。
隨后，參會教師們齊聚一堂，分文科組和理科組進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流研討。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”通過本次活動，老師們對“三段式”課堂模式和“分類要求，分層施教”的教學(xué)要求又有了進(jìn)一步的認(rèn)識，希望借此良機(jī)，凝聚四校合力，充分發(fā)揮教師智慧，解決共性問題，提高課堂教學(xué)效率，提升課堂品質(zhì)。（張紅）
仁壽縣華興中學(xué)
