3月21日下午，青羊區(qū)2022年中學(xué)數(shù)學(xué)初三復(fù)習(xí)研討會(huì)在成都市石室聯(lián)合中學(xué)(以下簡稱：石室聯(lián)中)召開。此次會(huì)議以“‘雙減’背景下初三后期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)”課題研討活動(dòng)設(shè)計(jì)方案為研究主題，旨在探究高效的初三后期課堂教學(xué)，找到提升質(zhì)量的策略與方法。青羊區(qū)初三教師代表和初中重點(diǎn)學(xué)科“國培計(jì)劃”的全體數(shù)學(xué)教師參會(huì)。
此次研討會(huì)由石室聯(lián)中數(shù)學(xué)組組長楊澤海老師主持。首先，石室聯(lián)中初三數(shù)學(xué)教師高翔以“二次函數(shù)微專題”為切入點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)課展示。高老師的課堂既有針對(duì)讀題、審題的學(xué)法指導(dǎo)，又有解題思路、常見規(guī)律的總結(jié)。學(xué)生經(jīng)歷了“獨(dú)立思考——規(guī)律找尋——教師點(diǎn)撥——形成方法”這一系列高效有序的學(xué)習(xí)之后，逐步掌握了中考數(shù)學(xué)中重難考點(diǎn)的突破技巧。
“雙減”背景下不會(huì)淘汰數(shù)學(xué)課堂，但不懂如何高效教學(xué)的老師勢(shì)必被“雙減”淘汰。羅峰老師進(jìn)一步探討問題、量化問題，他談到可以通過高效備課群策群力、精準(zhǔn)分配專題任務(wù)、教師深入中考試題研究等初三復(fù)習(xí)的技能和技巧，讓與會(huì)者受益匪淺，讓問題序列，讓序列規(guī)律，讓規(guī)律成型。石室聯(lián)中數(shù)學(xué)人毫無保留地分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和操作方式，不拘泥于本校的優(yōu)質(zhì)，更立志于領(lǐng)跑青羊教育乃至全市。
青羊區(qū)數(shù)學(xué)教研員潘紹茂老師高度贊許了石室聯(lián)中數(shù)學(xué)組組織的這次研討會(huì)，并結(jié)合課堂展示給出了“雙減”背景下初三復(fù)習(xí)建議。潘老師談到以近5年成都市中考試題為切入點(diǎn)，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，通過研究中考試題把握教學(xué)重難點(diǎn)，及時(shí)了解中考動(dòng)態(tài)命制好的模塊化練習(xí)，將“三關(guān)注一規(guī)范”落實(shí)到初三常態(tài)化復(fù)習(xí)課堂中。
最后，石室聯(lián)中副校長李朋發(fā)表感謝致詞，肯定了此次教研的成功和價(jià)值。期望石室聯(lián)中教師在理論與實(shí)踐的交流對(duì)話中，以人之長補(bǔ)己之短，以人之厚補(bǔ)己之薄。（江蕾 通訊員 吳莉科）
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