為準(zhǔn)確把握高考備考方向，統(tǒng)一思想，直擊實際問題，突破復(fù)習(xí)過程中的難點和“頑疾”，讓高三下一階段的各學(xué)科復(fù)習(xí)備考更有針對性和有效性，12月15日下午，大邑縣安仁中學(xué)高三年級在多功能廳召開了12月聯(lián)考質(zhì)量分析會。安仁中學(xué)副校長文虎、高三年級教學(xué)主任黃強(qiáng)、高三年級德育主任陳志剛以及高三年級全體教師參加了本次會議。會議由黃主任主持。
會議伊始，黃主任對本次聯(lián)考情況作了全面而細(xì)致的匯報，并結(jié)合本次聯(lián)考的診斷與評價對高三年級上一階段教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。
黃主任以數(shù)據(jù)為依據(jù)，詳細(xì)分析了各學(xué)科、各班級在此次考試中的優(yōu)勢與不足，要求各科任老師利用好本次數(shù)據(jù)，理性分析學(xué)情、考情，對下一階段的復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和有效調(diào)整，靶向精準(zhǔn)，聚焦問題，取舍得當(dāng)，細(xì)化實化備考策略，齊心協(xié)力，備戰(zhàn)高考。
德育主任陳志剛對上一階段年級學(xué)生的管理工作進(jìn)行了總結(jié)。陳主任針對近期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想動向、行為習(xí)慣等方面的問題做了深入分析和重點強(qiáng)調(diào)。他強(qiáng)調(diào)，班主任應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)，加強(qiáng)家校溝通，充分發(fā)揮班委會的作用，正面引導(dǎo)和激勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，點燃激情，備戰(zhàn)高考。
最后，文虎副校長作總結(jié)講話。文虎副校長充分肯定了高三年級全體教師排除萬難、砥礪奮進(jìn)的精神，他指出，在高三備考過程中，老師們要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識和憂患意識，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以更大的力度、更精準(zhǔn)的措施和更科學(xué)的方法，切實抓好高考復(fù)習(xí)備考工作。
本次會議，深析聯(lián)考數(shù)據(jù)，聚焦突出問題，落實科學(xué)備考，促進(jìn)提質(zhì)增效，優(yōu)化了教育教學(xué)管理，提振了高三年級全體教師的備考信心，為下一階段的高三復(fù)習(xí)備考工作理清了思路，指明了方向。相信在安仁中學(xué)高三年級全體師生的共同努力下，2022年高考定能創(chuàng)造新的佳績。（李林）
深析數(shù)據(jù)聚焦問題,安仁中學(xué),科學(xué)備考提質(zhì)增效
