2021年12月14日，由崇州市教育局主辦，崇慶中學實驗學校承辦的“全市中小學課堂革命現(xiàn)場會”暨崇州市2021年中學工作會在崇慶中學實驗學校順利舉行，市教育局副局長楊磊、教培中心主任劉伏元、基礎教育科科長冷蓉等領導，全市中小學主要領導，教培中心語文、地理學科中心組成員出席現(xiàn)場會。
現(xiàn)場會共分為三個單元。第一單元以兩堂展示課為開端，以聽課和全程觀摩、評課結束。張鶴老師和舒婷婷老師以學校建構的“五部課堂”范式，分別展示了《坐上火車看中國》《比喻的力量》兩堂課。兩位老師憑借自己出色的專業(yè)素養(yǎng)，充分體現(xiàn)了“五部課堂”的結構模式和價值追求，引導學生在濃厚興趣的支持下主動學習、思考探索、實踐創(chuàng)新，綜合素養(yǎng)得到提升。兩堂課都高度體現(xiàn)了對“五部”要義的詮釋，結構清晰明朗，實現(xiàn)了生動有效的目標。
展示課后，兩個學科中心組組織了評課議課，執(zhí)教教師圍繞“五部課堂”闡述了教學設計思路，學科教師踴躍發(fā)表看法和建議，大家對兩堂課的執(zhí)教水平、教學實施和效度高度認可，對“五部課堂”教學模式的探索創(chuàng)新表示肯定。全體與會人員全程觀摩了教學和評課議課過程。
現(xiàn)場會第二單元，由崇慶中學實驗學校周再勇校長主持，開展學校三個層面的大會交流。副校長周恒作題為《篤行“五部范式”，實現(xiàn)“四個回歸”》的專題報告，闡述了學校對課堂變革的探索和思考。隨后，童宇老師從物理學科教學的角度以《物理的“大課堂”和“小舞臺”》為題，分享了基于“雙減”背景下的課堂革命思考，童老師以《自行車里的物理知識》為課例，展示了學校“生動課程”的開發(fā)與實踐，“大課堂，小舞臺”的教育智慧，拓展課堂場域助力學生綜合素養(yǎng)提升的探索，受到與會者一致好評。副校長張志敏從社會視角和相關工作角度交流了關于強校工程的認識，暢談了強校工程的意義、著力點和感悟，他關于強校關鍵要自強、強教，要重視制度保障、情感溝通、平臺助力等真知灼見，得到與會領導充分肯定。
副校長周恒
童宇老師
副校長張志敏
周再勇校長對本單元做總結。他強調，“天下武功，唯快不破”，所有學校要對“雙減”新要求盡快做出反應，要立足課堂變革有練有戰(zhàn)強功夫，著眼課程、課堂有思有行長師能；面對現(xiàn)實要求和學生未來發(fā)展需求，要銘記“舟循川則流速，人順路則不迷”的古訓，積極響應減負提質增效的時代要求，回應民生關切。
現(xiàn)場會第三單元為崇州市2021年中學工作會。首先由教培中心副主任杜春蘭對兩堂展示課作了簡要總結，然后對2021年高考中考數(shù)據(jù)進行了通報和分析，對聚焦課堂、推進課堂革命提出了工作建議。隨后，教培中心主任劉伏元作了教學工作安排，指出在數(shù)據(jù)和時政下反思教學改進，切忌經驗主義；對高中、初中工作重點以及本學期期末測試做了相關建議和安排�；A教育科冷蓉科長對現(xiàn)場會進行點評，她肯定了崇慶中學實驗學校“五部課堂”探索中的努力和成果，指出本次“實中論劍”，說教育的真諦，談教育的發(fā)展，各學校都要拿出看家本領；建議各校要理性分析，回歸認識；反求諸己，問題追索；實事求是，常規(guī)落地。
楊磊副局長
教育局副局長楊磊作現(xiàn)場會總結講話，她肯定了崇慶中學實驗學校在探索課程建設和課堂變革中的努力、擔當和成效。她強調，關于課堂革命，要做到守正創(chuàng)新，系統(tǒng)規(guī)劃，切口要小，課堂落實，注重全體；隨后，對各階段的教學工作作了指示。她希望，崇州教育要保持良好勢頭，再出發(fā)再努力，在課堂變革的洪流當中唱響崇州聲音，不負崇州老百姓殷切的希望。
會上，對普通高中優(yōu)秀學校、辦學特色學校、優(yōu)秀教師進行了通報并為三所獲獎學校頒獎。
本次現(xiàn)場會深入貫徹黨的教育方針，以“雙減”為背景，緊扣課堂教學改革主線，聚焦“三發(fā)展”目標，堅持以學生為中心，以培塑學習素養(yǎng)為基礎，以崇慶中學實驗學校“五部課堂”教學模式探索創(chuàng)新為引領，推動了全市各校切實開展課堂變革，構建契合學校實際、彰顯學校特色的課堂教學基本范式，意義深遠。（黃小林）
聚焦課堂變革,崇慶中學實驗學校,構建“五部課堂”教學模式
