11月11日，冠城七中高2022屆高三工作研討會在國學館四樓會議室舉行，以何校長為核心的學校領導團隊全體參會，會議由高三年級分管行政副校長劉建澤主持。
教導處主任簡曉斌首先做“讓數據說話，用行動發(fā)聲”的成績分析報告，就本次考試的具體情況分析做了詳盡展示，并與近幾次考試的成績進行比較，從上線人數的數量到具體的人員變動都進行了羅列。
接著，高三全體班主任、學科教師代表、年級組長、高中部副校長劉映樹分別發(fā)言。
各班主任就班級管理的優(yōu)秀經驗做了分享，并結合各班的具體實際就此次考試的成績分析進行了交流，從已有的策略反思當下成績，及時調整方向，為今后的努力方向做了具體規(guī)劃。學科教師代表就各自學科在本次考試中出現的問題進行了分析，并提出了具體的改變方法，避免同樣的問題在下次考試中出現。
年級組長賴見喜做“前期總結，后期策劃”的主題報告。就高三的前期工作做了盤點和總結，高三年級師生一直在用自己的努力踐行學校宗旨，絕不負學校的重望，同時就接下來的責任分配與落實進行了詳細安排。
高中部副校長劉映樹在交流中要求落實成績分析，精準把控方向，正視問題添措施，齊抓共管見成效。老師需要強化備課組集體研究，提升課堂效率，晚輔有針對性；要努力提高學生狀態(tài)，指導學生改進學習方法，規(guī)范學生碎片化時間利用。從學校高層到任課老師，全員一條線，精心策劃，決勝明年高考。
會議最后何少衡校長做工作指導，他從學生和老師兩個方面為與會人員做了具體的工作指導和規(guī)劃。何校長要求對學生進行規(guī)正和歸位，各班首先開展班級塑形工作，高三的面貌要符合高三的實情，學生的形貌決定了學習的有效。何校長要求老師們要提升效率，在有限的時間內做更高效的事，要隨時關注學生動態(tài)，過程的監(jiān)督比什么都重要，同時要打好整體戰(zhàn)，要充分借助和發(fā)揮備課組的力量，力爭最后有實質性的突破。何校長高屋建瓴的指導，讓高三的工作有了更具體的目標和奮斗的方向。
11月14日，高三全體師生在國學館舉行2021-2022學年度上期第二次診斷性考試表彰大會，年級組長賴見喜，學監(jiān)陳大偉，教導處主任簡曉斌，副校長劉建澤蒞臨現場。年級組長賴見喜宣讀表彰決定，為在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學分別授予進步之星、優(yōu)秀之星、卓越之星、清北之星的榮譽稱號，并頒發(fā)獎品，學生代表王崇杰做經驗分享。
熱愛讀書，學習刻苦；勤于思考，積極向上；惜時如金，刻苦努力，是冠城七中學子的一貫作風。課堂上，他們積極思考，勇于發(fā)言；成績榜上，他們名列前茅，時時刻刻都在警醒自己要努力向上。他們是同學的榜樣，是家長的驕傲。
緊接著，學監(jiān)陳大偉給高三學子們做了深情囑咐。他從讀書的意義，高三的吃苦精神，積極主動的學習態(tài)度，保持樂觀的心態(tài)四個方面與大家交流，通過具體的事例讓同學們感受到了學習的價值與奮斗的意義，讓大家獲益匪淺。
學校副校長劉建澤為同學們帶來長情寄語“問高考為何物，直叫人前赴后繼”，他以讓同學們反思開始自己的交流，在同學們思考完“高考的意義，最想上的大學，明年六月怎樣回看自己12年的學習歷程”三個問題后，告訴大家學習的意義。緊接著，他從目標、紀律、方法、意志、精神五個方面為大家做了交流。他勉勵高三學子，自己的命運掌握在自己手中，一定要書寫屬于自己的輝煌。
同時，為了加強高三復習備考的實效性，對教學過程中存在的問題能及時診斷和有效解決，確保高考質量的穩(wěn)定發(fā)展，經學校研究決定，成立高2022屆教學視導工作組，對高三教學工作進行視導。以何校長為核心的領導團隊進駐高三，通過聽、查、談、研的方式，或集中或分散地進入高三課堂，實時就發(fā)現的問題和老師同學交流，與高三師生共進退。
相信在冠城七中優(yōu)秀的領導團隊帶領下，高2022屆學子明年一定會取得輝煌的成績。（黃小林 通訊員 劉杰）
冠城七中,高2022屆,高三工作研討會
