教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教學常規(guī)工作檢查是教學質(zhì)量監(jiān)控的常規(guī)手段之一，是了解學情、培養(yǎng)教師的基本功、提升教師教學能力的重要途徑。為落實過程管理，規(guī)范教師的教學常規(guī)工作，促進教師專業(yè)水平的提升，保證教育質(zhì)量的有效提升，2021年11月10日上午，邛崍市第二中學校召開教學督導組工作會議，會議由張志成副校長主持，校黨委書記、校長何守蔚出席會議，校教學督導組全體成員參加會議。
會上，張副校長組織督導組成員學習了邛崍二中教學督導工作條例，明確督導工作職責，確定本月督導內(nèi)容為高三年級教師的備課、作業(yè)批改、學生輔導和聽課等情況。同時，張副校長還對督導組成員提出了相應要求，希望各位成員要樹立榜樣的力量，做好本學科、本年級后備力量的培養(yǎng)。
何守蔚校長在會上充分肯定了學校教學督導組在學校教學質(zhì)量保障工作中發(fā)揮的重要作用。他指出，課堂教學是學校人才培養(yǎng)工作的主渠道，要充分發(fā)揮教學督導在維護教學秩序、規(guī)范教學行為、促進教學改革、提高教學質(zhì)量等方面的積極作用。他強調(diào)，要切實做好教學督導工作，督導是一門學問，更是一門藝術(shù)，督導的目的是“幫”和“促”，因此在具體工作中，要處理好“督”和“導”的關(guān)系，要做到“督要嚴格、評要中肯、導要得法、幫要誠懇”，做到督導評價客觀公正、言之有據(jù)，要有溫度。其次要完善督導內(nèi)容，實現(xiàn)教學過程全覆蓋。除了對課堂教學、課后輔導等教學工作進行常規(guī)督導外，還要逐步召開學生座談會，對備課組教研工作、單招班等進行專題督導，充分發(fā)揮教學督導對教學質(zhì)量的保障和提升作用。
教學督導工作是學校的常規(guī)工作，為教學秩序的順利進行提供保障，學校一直非常重視督導工作，并為之提供了大力的支持。教學督導組成員將嚴格履行崗位職責，抓好工作落實，進一步促進教學質(zhì)量的提升。（陳海燕）
邛崍二中,教學督導組,教學質(zhì)量保障工作
