5月27日，華陽中學資深心育人劉穎老師帶領團隊指導四川天府新區(qū)正興中學心理咨詢建設工作，同時有針對性地為全校九年級學生進行考前心理輔導。
活動中劉老師指出，緊張對學習和考試是一個二次函數(shù)的關系，適度的緊張對學習和考試有一定的好處，緊張度太低或者太高都對學習和考試沒有好處。接著，告訴孩子們該怎樣釋放壓力，怎樣運用“合理宣泄”法緩解學習和考試壓力。最后，劉老師給每個學生發(fā)了一個氣球，讓同學們把不好的情緒當成惡氣吹進氣球，一聲令下，同學們把手中的氣球放飛，釋放學習中的壓力，活動在輕松愉快的氛圍下完滿結(jié)束。
活動后，華陽中學心育團隊督查了正興中學心理咨詢室建設工作，肯定了學校領導、德育處、班主任和各一線教師對心理健康教育的重視，表示將與學校聯(lián)手共育，讓心育的種子在正興中學生根發(fā)芽。（黃小林）
