為進一步促進班主任隊伍建設，加強班主任培訓，促進校級班主任隊伍交流，3月22日下午，成都市樹德實驗中學(東區(qū))召開了本期第一次班主任工作經驗交流會。
學校德育處主任肖臻臻強調了班主任工作的重要性，強調要重視班主任工作的方式方法，強調重視學生心理，指出班主任工作經驗交流的必要性。
之后，學校安排了七八九年級三位班主任交流。七年級四班班主任周小萍對“小組合作”作了經驗交流。周老師分享了根據學生學習水平、性格特征、心理素質等方面進行科學分組、細化小組量化考核、階段評價到學期表彰等方面的工作開展情況。周老師指出“小組合作”為同學們創(chuàng)造展示的機會，培養(yǎng)了同學們交往合作能力，促進了班級的良好班風和學風的形成，為學生全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。
八年級年級組長、八年級一班班主任米建就如何對學生開展愛國主義教育作了細致的交流。米老師指出，作為教師和學生最大的氣節(jié)就是愛國，教師要身正為范，發(fā)自內心的愛國，中國的崛起就是要從抓好學生愛國精神培養(yǎng)做起。之后，米老師從班會課、學科教學等方面結合班級具體事例對開展愛國主義教育和老師進行了分享。
九年級年級組長、九年級一班班主任趙培益發(fā)言的主題是“做個中流砥柱的班主任”。他強調要做一個家長、學生、教師和領導信任的班主任，要有全局意識，要有教育情懷，對班級工作要精準定位，做到有規(guī)劃、有目標。趙老師結合班級工作開展實例與老師們進行了分享。
最后，郭杰副校長作了總結。三位班主任從不同的三個角度開展了交流工作，在繁瑣的工作中靜下來思考和反思，經驗值得大家一起分享和借鑒，通過相互學習，共同提升班級管理水平，促進學生全面發(fā)展。
相信隨著班主任經驗交流會的開展，樹德實驗(東區(qū))這棵德育大樹上一定會開出各色艷麗的花朵。（江蕾）
樹德實驗中學(東區(qū)),班主任工作經驗交流會
