日前，深圳市教育局正式印發(fā)《深圳市義務教育階段學校課后服務實施意見》(以下簡稱《實施意見》)，將從2021年春季開學起，分批、穩(wěn)步推進義務教育階段學校課后服務工作。
去年11月，深圳市教育局就《實施意見》(征求意見稿)面向社會征求意見，引起高度關注。在進行了廣泛、深入的調(diào)研和討論，認真吸取各類建設性的意見和建議后，對《實施意見》進行了完善。
確定的《實施意見》明確了學�？梢愿鶕�(jù)不同年級、學段的實際情況，原則上在正常上課日的下午放學后開展1-2課時的課后服務，結(jié)束時間不超過18:00，課后服務向?qū)W生免費提供。
提出學校應有效整合校內(nèi)、外優(yōu)質(zhì)教育資源，可組織開展有利于學生全面發(fā)展和培養(yǎng)興趣特長的社團活動、體育和藝術活動。
也可以開展學生自主作業(yè)、自主閱讀、自主合作探究與教師答疑等學習活動，將統(tǒng)籌安排教師照看，教師會對有需求的學生提供答疑輔導……
內(nèi)容進一步完善
有利于解決家長接送孩子的困難
義務教育階段學校“四點半”問題是許多“雙職工”家庭面臨的現(xiàn)實難題。此次《實施意見》的出臺，是深圳市堅持以辦好人民滿意教育為出發(fā)點，堅持政府主導、學校主責原則，推出的又一項教育民生工程。
深圳市教育局有關負責人介紹，《實施意見》的出臺和實施力爭實現(xiàn)“四個有利于”，即有利于解決家長接送孩子的困難，有利于利用公共資源發(fā)展學生的興趣特長，有利于探索實現(xiàn)小學生在學校完成作業(yè)，有利于提升家長的教育獲得感。
值得關注的是，《實施意見》主要就家長和學校關注的服務時間、服務方式、教師負擔、學生減負、經(jīng)費管理、家長參與等內(nèi)容進行完善，進一步健全保障體系。一方面著力滿足家長需求，力爭課后服務“一舉多得”，另一方面充分考慮學校的實施條件，引導學校合理安排在職教師工作量，積極整合利用社會資源、家長資源、退休教師資源，建立第三方專業(yè)機構(gòu)等教育資源引入和管理機制，實現(xiàn)家、校、社協(xié)同育人。
方式靈活多樣
結(jié)束時間不超過晚上六點
《實施意見》提出，學校應有效整合校內(nèi)、外優(yōu)質(zhì)教育資源，可組織開展有利于學生全面發(fā)展和培養(yǎng)興趣特長的社團活動、體育和藝術活動；
也可以開展學生自主作業(yè)、自主閱讀、自主合作探究與教師答疑等學習活動，將統(tǒng)籌安排教師照看，教師會對有需求的學生提供答疑輔導；
還可以因地制宜組織學生就近到社區(qū)活動中心、少年宮、科技館、高科技企業(yè)、德育教育基地、博物館、美術館、音樂廳、文化館等場所，開展各類參觀、學習、訓練、體驗等活動。
據(jù)悉，是否參加課后服務，以及參與哪種類型的項目，將由學生和家長根據(jù)需要，自主決定、自愿報名。
市教育局有關負責人表示，《實施意見》明確了學校可以根據(jù)不同年級、學段的實際情況，原則上在正常上課日的下午放學后開展1-2課時的課后服務，結(jié)束時間不超過18:00。
為了保障課后服務質(zhì)量，《實施意見》還要求各區(qū)教育部門、各學校成立課后服務工作領導小組，制定實施方案和細則；要求學校成立專門的課后服務質(zhì)量監(jiān)督組織，建立課后服務績效評估與備案制度，定期對課后服務項目開展督導評價；鼓勵各區(qū)教育部門和學校創(chuàng)建和利用課后服務管理信息化平臺，加強對課后服務工作的監(jiān)督和質(zhì)量管理。
服務全免費
教師不強制參與課后服務
《實施意見》明確，學校開展課后服務堅持公益普惠原則，按每生每年1000元標準納入政府經(jīng)費保障，學校以及購買服務的校外機構(gòu)和個人均不得向?qū)W生和家長收取任何費用。
對于學校教職工是否必須參與學校課后服務工作，深圳市教育局解讀，學校教職工可結(jié)合個人情況，兼顧學校安排，在按質(zhì)按量完成個人正常職責工作任務前提下參與課后服務，學校鼓勵本校教職工積極參與并取得合理報酬。
據(jù)悉，各區(qū)教育部門、各學校正在抓緊準備課后服務工作，因地制宜地制訂和完善各項具體方案，力爭開學后分批、有序開展課后服務，滿足學生、家長的需求。
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下午六點前可在校寫作業(yè),深圳官宣,課后延時服務來了
