10月25日下午，《中國德育》雜志主編助理劉燁蒞臨成都七中實驗學校(成都冠城實驗學校)參觀指導。學校校長毛道生、校長助理許麗萍、梁大才陪同參觀了學校文化建設和特色課程。
劉燁老師首先走進教學大樓，了解學校的辦學情況。毛道生校長就學�；靖艣r、培養(yǎng)目標、辦學理念以及辦學特色進行了詳細介紹。劉燁老師對學校“培養(yǎng)具有中國靈魂和國際競爭力的現(xiàn)代人”的育人目標給予高度評價。
在考察特色課程的過程中，劉燁老師走進陶藝室、悅陶坊、墨香閣和扎染教室，觀摩學�？萍紕�(chuàng)新屋、書法展覽室，對學校的特色課程給予了極大肯定。毛道生校長介紹說：學校將勞動教育和社會熱點話題融入陶藝課程中，例如學生以2019年四川涼山木里森林火災戰(zhàn)士救火的場面與巴黎圣母院失火的情景為題材進行陶藝制作。同時將地方文化融入陶藝課程中，如“魚鳧文化”“溫江文廟”等，引導學生關(guān)注社會熱點，了解本地文化。學校開展教職工社團文化，豐富教職工學校生活。
劉燁老師指出，學校要以打造“陶藝”“扎染”“剪紙”“編織”等傳統(tǒng)文化課程為契機；拓展教學內(nèi)容，豐富學生校園生活，培養(yǎng)孩子們的家國情懷；從而引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高學生綜合素養(yǎng)。
校長助理許麗萍、梁大才分別介紹了小學“活力課堂”和初中“生長課堂”教育教學改革策略。劉燁老師肯定了學校課堂教學改革的優(yōu)勢，也提出了建設性的建議。他希望課堂改革要明確核心思想，需要給出具體的評價指標。毛校長感謝劉燁老師的寶貴建議，表示學校將以特色課程體系建設為契機，助力學校高品質(zhì)建設，實現(xiàn)二次騰飛。（黃小林 通訊員 何久蓉 涂佳雯）
《中國德育》雜志主編助理劉燁,成都七中實驗學校,參觀指導
