2020年10月17日,深秋里的成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來了熱情的家長(zhǎng)們,他們到校參加高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
本次會(huì)議分為兩個(gè)部分:集中與分班交流。集中交流會(huì)在藝術(shù)樓三樓舉行,主要由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組負(fù)責(zé)人向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校管理的相關(guān)情況和年級(jí)管理的落實(shí)情況;分班交流在各班舉行,由各班班主任、科任老師、學(xué)生代表等與本班級(jí)家長(zhǎng)們進(jìn)行更具體深入、有針對(duì)性的學(xué)情交流。
校長(zhǎng)毛道生援引“宋人疑鄰”的寓言,談到“信任,是促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育協(xié)調(diào)發(fā)展,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子這一目標(biāo)的基石”。
高中學(xué)部校長(zhǎng)楊永成從“溝通、榜樣、關(guān)注”三個(gè)關(guān)鍵詞入手與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。他說:“家長(zhǎng),一方面要重視自身修為,嚴(yán)于律己,做好孩子的榜樣,另一方面也要充分認(rèn)識(shí)到孩子成長(zhǎng)的獨(dú)立性和發(fā)展的不平衡性。”
德育處主任呂小科老師做題為《過去已去,未來可期》的發(fā)言。
年級(jí)組長(zhǎng)王澤全老師在會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)高中三年的成長(zhǎng)規(guī)劃:高一,習(xí)慣培養(yǎng)、夯實(shí)基層;高二,豐富知識(shí),提升能力;高三,調(diào)整心態(tài),沖刺高考。
集中交流結(jié)束后,按照既定安排,家長(zhǎng)會(huì)轉(zhuǎn)入后一個(gè)環(huán)節(jié):家長(zhǎng)們?cè)诮淌遗c班主任、科任老師、班委干部、學(xué)生代表進(jìn)行更具體更深入的交流。
家長(zhǎng)們非常投入,聽得十分專注。會(huì)后,許多家長(zhǎng)還專門找相關(guān)科任老師單獨(dú)進(jìn)行交流,詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況,聽取相關(guān)老師的建議。
通過此次會(huì)面,家長(zhǎng)們既增進(jìn)了對(duì)學(xué)校的了解,也掌握了孩子在學(xué)校的情況。(黃小林)
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校,高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),家委會(huì)代表會(huì)議