數學學科組共有教師47名,黨員20名,省特級教師2名,中學高級教師19名,中學一級教師19名,各級學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師20人,我們勇挑重擔,凝聚力和戰(zhàn)斗力特強,堅持以人為本,雙主互動的數學課堂,采取高視角、低起點、緩坡度、激興趣、成系統(tǒng)、重方法、抓落實的教學策略。
數學課堂教學中以問題為導向,引導學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題,充分體現(xiàn)學生主體、教師主導,做到既教書又育人,師生共同成長。
數學學科組共有教師47名,黨員20名,省特級教師2名,中學高級教師19名,中學一級教師19名,各級學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師20人,我們勇挑重擔,凝聚力和戰(zhàn)斗力特強,堅持以人為本,雙主互動的數學課堂,采取高視角、低起點、緩坡度、激興趣、成系統(tǒng)、重方法、抓落實的教學策略。
數學課堂教學中以問題為導向,引導學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題,充分體現(xiàn)學生主體、教師主導,做到既教書又育人,師生共同成長。
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