為了加強教師隊伍建設，努力提高全校教師的思想政治素質和業(yè)務素質，充分發(fā)揮資深教師傳幫帶作用，進一步加強對青年教師的培養(yǎng)。石室聯(lián)中蜀華分校舉行青藍結對暨青年教師成長分享會。此次活動由劉靜老師主持。
首先，學校副校長胡仕波宣布結對名單，師傅上臺接受了學校頒發(fā)的聘書，并將培訓手冊親手交到了徒弟的手上。接著，老師們朗讀了成長宣言，宣言中不僅用“愿意，奉行，傳遞，承諾”概括了師傅和徒弟的職責，也表達了教師對教育的追求，老師將把“我為蜀華而驕傲，蜀華為我而自豪”作為行動目標而共同努力。
胡仕波副校長宣布師徒結對名單
師傅和校領導合影
師徒結對老師合影
隨后，老師們傾聽了三位老師的成長故事。謝映怡老師從徒弟的角度分享了她一年的學習經歷，謝映怡老師用“堅持，感恩”四字概括了對幫助她的老師的感謝；彭佳老師從班主任工作的角度分享了她的見解，感謝學校提供的平臺，在困惑無助的時候有師傅無私的指導，讓年輕教師不至于束手無策；周燕老師從師傅的角度分享了她的指導工作，從周老師和她的徒弟余老師的故事中，聽出了“陪伴，扶持與鼓勵”。
謝映怡老師的分享
彭佳老師的分享
周燕老師的分享
學校領導重視青年教師的發(fā)展，對老師們也提出了要求和期望。小學部校長陳燕提出，三年出師，五年成熟，十年成為骨干，這是學校的培養(yǎng)目標。所以希望老師們做到“八個一”：結一個對子，讀一本書，做一次主題發(fā)言，上一節(jié)優(yōu)質課，寫一篇論文，編一套試卷，參與一項課題，承擔或指導一次大型集體活動。愿老師們腳踏實地，共同成長!
在此次活動中，余長秀老師帶來了她對思維導圖學習的分享。余長秀老師用“思維導圖是什么?為什么用思維導圖?怎么畫思維導圖?”三個問題帶老師們走進了思維導圖。通過余長秀老師的講解，思維導圖帶來的視覺沖擊和簡單明了的結構能讓老師們高效學習，注意力更集中。這不僅對學生的記憶幫助很大，也有利于老師梳理知識點！
余長秀老師分享思維導圖
一師一徒，亦師亦徒！在教育中，老師們需要不斷創(chuàng)新，共同學習！這是學校各領導對全校教師提出的期許！愿老師們能在蜀華這個平臺發(fā)光發(fā)熱，實現(xiàn)自身價值！（石室聯(lián)中蜀華分校）
石室聯(lián)中蜀華分校,師徒結對,青年教師成長分享會
