首夏猶清和，芳草亦未歇。根據武侯區(qū)教科院工作安排，區(qū)域擬評選一批“學本課堂”創(chuàng)建示范崗教師和示范教研組。2019年5月16日下午，武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院汪翼副院長及綜改辦成員組成的考核組來到成都西北中學實驗學校(成都市第43中學校)，進行學本課堂示范崗、示范組評選活動。
下午第一、二節(jié)課，考核組對成都西北中學實驗學校語文、數(shù)學、英語、化學、政治和地理示范崗教師進行了評選。
語文組示范崗教師李衛(wèi)帶領初三直升班就課題《說“愁”—古詩的意境表達》開展了一節(jié)卓有成效的單元回歸拓展評價課。同學們提問、對話熱情高漲，課程設計耳目一新。
數(shù)學組示范崗杜文紅老師和初三5班的同學進行了《函數(shù)專題復習》，高度概括了函數(shù)學習的方法規(guī)律，課程由淺入深，引導及時有成效。
英語組示范崗教師孫子涵老師，在和初三直升班同學的相互協(xié)作下，Unit 4 I used to be afraid of the dark在一個良好的課堂學習氛圍中完成，師生交流高效而不失幽默。
化學組示范崗鐘先靜老師帶領初三8班就課題常見氣體的制取與凈化開展了一堂專題復習回歸課，內容充實而有條理，教師三言兩語的點撥讓人猶如撥云見日。
政治組示范崗謝詠梅老師與初二1班的同學就課題《公平正義的價值》開展了一堂課堂大辯論，學生與教師思維碰撞的火花層出不窮，精彩紛呈。
地理組示范崗教師李靖宜帶領初一7班同學走進巴西，在課堂上了解了《巴西自然環(huán)境對農業(yè)的影響》。
接下來，考核組根據示范組教師展課、示范崗教師集體備課展示，進行考評匯總、總結。充分肯定了成都西北中學實驗學校學生對課堂禮儀、學科語言的使用和教師對課堂流程熟悉等“學本特色”的落實有效，以及教師對課堂的掌控，對課標的挖掘，設置教學內容的難易深淺。示范組教師的集體備課亦體現(xiàn)了成都西北中學實驗學校對教學研究的持之以恒和不斷進取的決心。（成都西北中學實驗學校）
成都西北中學實驗學校
