為合理有效地使用學(xué);ㄙY金,規(guī)范學(xué);(xiàng)目工程管理。11月23日祥福中學(xué)校邀請(qǐng)青白江區(qū)教育局專(zhuān)家組專(zhuān)家和第三方審計(jì)機(jī)構(gòu)到學(xué)校,對(duì)2018年度已完成的基建項(xiàng)目工程進(jìn)行審計(jì)。
祥福中學(xué)校是建校多年的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),學(xué)校校園環(huán)境逐年修建改善。為合理有效地使用學(xué);ㄙY金,學(xué)校行政班子首先對(duì)校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃提出預(yù)案,并將預(yù)案通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和教職工大會(huì)等渠道,廣泛聽(tīng)取廣大教職工的合理化建議;然后邀請(qǐng)青白江區(qū)教育局專(zhuān)家組專(zhuān)家到校,就校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃預(yù)案提出建議和意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上,再按照基建工程招投標(biāo)和建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行招投標(biāo)和建設(shè)施工。工程實(shí)施完成后,學(xué)校最后還聘請(qǐng)青白江區(qū)教育局專(zhuān)家組專(zhuān)家和第三方審計(jì)機(jī)構(gòu),對(duì)項(xiàng)目工程的實(shí)施情況進(jìn)行審計(jì)。
通過(guò)這么多繁復(fù)的程序,有利于規(guī)范祥福中學(xué);(xiàng)目工程的管理和用好學(xué);ㄙY金。(祥福中學(xué)校)