2018年3月12日~16日是石室聯(lián)中蜀華分校初三年級的課堂開放周，初三課堂對全校教師開放。
這已經(jīng)是石室聯(lián)中蜀華分校3月針對初三工作有力推動的第三拳，旨在為學(xué)科教師學(xué)習(xí)搭建一個交流平臺，促進(jìn)“同伴學(xué)習(xí)”與“課堂觀摩”，促進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)，提高教育教學(xué)的有效性。
本次教學(xué)開放周活動緊緊圍繞畢業(yè)班教學(xué)如何提升課堂效率展開，采取中考學(xué)科教研組集中聽課與全校教師隨機(jī)推門聽課相結(jié)合的方式進(jìn)行。各位初三教師認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情、認(rèn)知水平精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，凸顯了學(xué)科的特點(diǎn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更是帶頭聽課，按要求聽不低于5節(jié)課(教師不低于3節(jié)課)。主學(xué)科公開課結(jié)束后都進(jìn)行了評課、議課。在評課議課中，老師們針對每節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)暢所欲言，并對初三復(fù)習(xí)中采取多種策略及有限提升復(fù)習(xí)課課堂效率做出了全面、到位的剖析，整個活動過程學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
這次活動為老師們開展教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革提供了交流與借鑒的平臺，大大激發(fā)了老師們的教研熱情。
學(xué)校行政干部也深入初三課堂，研究不同班級的課堂形態(tài)，落實(shí)課堂針對性。后續(xù)工作需加快課堂教學(xué)改革、因勢利導(dǎo)，讓初三的節(jié)奏快起來、效率高起來、師生興奮起來。
通過學(xué)校對初三工作的一套激勵、觀察、分析、督導(dǎo)、落實(shí)的“組合拳”，相信蜀華今年會再次打出一個漂亮的戰(zhàn)績!(賈元東)
