為全面貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,落實(shí)考試招生制度改革實(shí)施意見,堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,深入推進(jìn)龍泉中學(xué)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展,近期,龍泉中學(xué)加強(qiáng)與省內(nèi)外知名高校戰(zhàn)略協(xié)作,推進(jìn)“高中教育和高等教育”的有效銜接,發(fā)揮雙方人才資源的整合利用,共同搭建學(xué)生成長平臺(tái),建設(shè)優(yōu)質(zhì)生源基地,以期共同致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)具備新思維、掌握新科技、服務(wù)新產(chǎn)業(yè)、勝任新崗位的符合未來需要、造福社會(huì)、領(lǐng)創(chuàng)未來的人才。
2017年10月17日,成都理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地校授牌儀式暨成都理工大學(xué)“科普進(jìn)龍泉中學(xué)”展示活動(dòng)在成都市龍泉中學(xué)舉行。
受成都理工大學(xué)委托,招生就業(yè)處處長、招生辦公室主任陳國華發(fā)表講話。他指出:龍泉中學(xué)作為四川省一級(jí)示范校,在成都高中教育中堅(jiān)持領(lǐng)航發(fā)展,學(xué)校質(zhì)量持續(xù)上升,品牌形象反映良好。據(jù)招生辦公室統(tǒng)計(jì)資料顯示,近幾年龍泉中學(xué)為理工大輸送了大批優(yōu)質(zhì)生源,學(xué)生專業(yè)技能突出,個(gè)性修養(yǎng)良好,學(xué)生學(xué)習(xí)工作能力強(qiáng)。當(dāng)前高中與高校之間的溝通交流、高中教育與高校專業(yè)教育之間的無縫銜接十分重要而迫切。秉承成都理工大學(xué) “窮究于理,成就于工” 的校訓(xùn),堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)、追求卓越”的學(xué)校精神,實(shí)現(xiàn)“雙高”協(xié)同發(fā)展,是兩校共進(jìn),實(shí)現(xiàn)多贏的社會(huì)工作。將力爭把合作項(xiàng)目落地,工作落實(shí),更好地服務(wù)于把成都建設(shè)成為國家中心城市和創(chuàng)新型城市。
為配合本次活動(dòng),理工大專門組織了學(xué)校地質(zhì)科學(xué)院科普進(jìn)中學(xué)活動(dòng)。
2017年10月18日,受華中科技大學(xué)委托,華中科技大學(xué)外國語學(xué)院黨委副書記任宇、華中科技大學(xué)電氣工程學(xué)院副教授吳彤深入龍泉中學(xué),向?qū)W校授予“優(yōu)質(zhì)生源基地校” 牌匾。
任宇教授向龍泉中學(xué)師生代表介紹了華中科技大學(xué)的基本校情。華中大是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué),中央直管副部級(jí)高校,國家首批“雙一流”、“985工程”、“211工程”、“2011計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)高校。華中科技大學(xué)正以創(chuàng)建世界一流大學(xué)為目標(biāo),秉持“明德厚學(xué),求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),學(xué)校貫徹建設(shè)“學(xué)生、學(xué)者與學(xué)術(shù)的大學(xué)”的教育思想,秉承“育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“一流教學(xué)一流本科”的建設(shè)目標(biāo),采取多種舉措,深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建和完善充滿活力的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,敢于競爭,善于轉(zhuǎn)化,聚精會(huì)神,科學(xué)發(fā)展,全面提升辦學(xué)水平,努力開創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天。成都龍泉中學(xué)近幾年向?qū)W校輸送了大量優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)生校內(nèi)校外表現(xiàn)優(yōu)秀,部份學(xué)生返回家鄉(xiāng),已成為成都建設(shè)國家中心城市的得力干將,優(yōu)質(zhì)生源基地校名符其實(shí)。華中科技大學(xué)熱忱歡迎龍泉中學(xué)優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考該校。
華中科技大學(xué)電氣工程學(xué)院副教授吳彤在會(huì)上介紹了華中大按照“應(yīng)用領(lǐng)先、基礎(chǔ)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的科技發(fā)展方略。并用生動(dòng)、幽默的語言給同學(xué)們做了《電子新技術(shù)革命改變了我們未來的生活》專題報(bào)告,再一次激發(fā)了同學(xué)們科技熱情與對(duì)高科技知識(shí)的向往。
2017年10月20日,四川大學(xué)錦城學(xué)院黨委副書記、副校長王亞利率四川大學(xué)錦城學(xué)院文傳學(xué)院院長毛建華、工商學(xué)院院長左仁淑、藝術(shù)學(xué)院書記鄧生慶、工商學(xué)院副院長羅堰、機(jī)械學(xué)院副院長楊波、招生處處長馬繼征等一行13人到龍泉中學(xué)開展“雙高”協(xié)作洽談并舉行了“四川大學(xué)錦城學(xué)院優(yōu)質(zhì)生源基地校”授牌儀式。
王亞利副校長介紹說,四川大學(xué)錦城學(xué)院是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)、由教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)四川大學(xué)申辦的全日制普通本科高等學(xué)校,是在川大百年老校的基礎(chǔ)上建立的高起點(diǎn)、高水平,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的多學(xué)科、綜合性的應(yīng)用型大學(xué)。良好的生源質(zhì)量是高校開展高水平教學(xué)的有力保證,成都龍泉中學(xué)近幾年向?qū)W校輸送了291名優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)生專業(yè)出眾,品德言行在?胺Q表率。希望處于生源供求兩端的高中和高校,建立合作伙伴關(guān)系,彼此承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任,推動(dòng)中等教育和高等教育的有效銜接,形成雙贏的發(fā)展局面。
為了將雙高合作落地,項(xiàng)目落實(shí),錦城學(xué)院派出了相關(guān)學(xué)院與龍泉中學(xué)進(jìn)行了對(duì)口交流,按照“三個(gè)有利于”即有利于高校選拔優(yōu)秀的生源、有利于高中輸送人才、有利于學(xué)生理想擇校思想指引,在共建“中學(xué)生涯規(guī)劃”課程、實(shí)現(xiàn)高中和大學(xué)學(xué)習(xí)的無縫鏈接、提高學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)新和組織能力、增強(qiáng)高中學(xué)術(shù)氛圍、建立優(yōu)質(zhì)生源基地、拓展高中教育服務(wù)內(nèi)容等方面形成廣泛共識(shí),期待結(jié)出豐碩成果。
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以生物科技為特色,農(nóng)業(yè)科技為優(yōu)勢,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)和國家“雙一流”建設(shè)高校,也是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。2017年10月25日,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)招生就業(yè)處處長杜彬、農(nóng)學(xué)院黨委書記胡訊、招生辦公室主任王文龍一行三人到龍泉中學(xué)開展雙高協(xié)作洽談,并舉行了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)“優(yōu)質(zhì)生源基地”授牌儀式。
在洽談會(huì)上,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)招生就業(yè)處處長杜彬說,受四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的委托,專程前往龍泉中學(xué)開展雙高合作。實(shí)地察看了龍泉中學(xué)的辦學(xué)成果,結(jié)合農(nóng)大招辦統(tǒng)計(jì)的龍泉中學(xué)學(xué)子升學(xué)及就業(yè)情況,深切的感受到龍泉中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量高,品牌效益好,特別是在新一輪教育改革、高考改革中搶抓機(jī)遇、創(chuàng)新發(fā)展、搭建平臺(tái)為學(xué)生成長善謀出路,社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)。四川農(nóng)業(yè)大學(xué)將在“愛國敬業(yè)、 艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、 求實(shí)創(chuàng)新”的農(nóng)大精神指引下,貫徹落實(shí)教育綜合改革及高考制度改革措施,整合各種資源,調(diào)動(dòng)一切積極因素,推進(jìn)雙高協(xié)作結(jié)出豐碩成果, 歡迎龍泉中學(xué)優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考四川農(nóng)業(yè)大學(xué)。
龍泉中學(xué)校長徐本淳對(duì)以上學(xué)校主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)持發(fā)展創(chuàng)新,善于給提供學(xué)生高端引領(lǐng)表示敬佩。同時(shí)介紹了龍泉中學(xué)在全面落實(shí)國家當(dāng)前關(guān)于推進(jìn)普通高中育人方式改革、深化普通高中教育教學(xué)改革、穩(wěn)妥推進(jìn)高考改革中的一些思考和做法。特別是龍泉中學(xué)在落實(shí)市委市府建設(shè)國家中心城市“中優(yōu)”“東進(jìn)”發(fā)展戰(zhàn)略過程中,作為成都市領(lǐng)航項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)校在堅(jiān)持質(zhì)量攻堅(jiān)、品牌引領(lǐng)、創(chuàng)新發(fā)展等方面的具體做法。希望借助各高校深厚的歷史淵源,奮進(jìn)的學(xué)者隊(duì)伍,領(lǐng)先的科研平臺(tái),卓越的人力培養(yǎng),多彩的校園生活和學(xué)生廣闊的畢業(yè)前景,共建龍泉中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地,建設(shè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,推進(jìn)雙高協(xié)作結(jié)出累累碩果。(賈元東 通訊員 楊明)