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初中生因話多被孤立 課桌距最近同學一米遠

來源:現(xiàn)代金報  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時間:2015-12-31


    郭女士的兒子小川今年14歲,在高新區(qū)外國語學校上初一。


    眼看學期快要結束,小川的座位卻被換了,課桌椅搬到了教室最后方,離其他同學遠遠的。

   “這么一來,孩子不就被孤立了?!”郭女士著急了,她嘗試著與班主任溝通,希望能把小川的座位換回來。

    然而,事情卻沒有朝著郭女士預期的方向發(fā)展。

家長和班主任差點打起來

家長偶然發(fā)現(xiàn)

兒子上課愛講話被調(diào)到最后面

郭女士想和班主任聊聊

    這兩天,郭女士心里很不好受,她想不明白,挺簡單的一件事情,怎么會變成這樣。

    12月26日,周六的晚上,郭女士外出散步,正好經(jīng)過兒子的學校,于是順勢走進去,想看看兒子的課桌是否整潔。

    一進教室,郭女士發(fā)現(xiàn),兒子小川的課桌被放在教室最后方,離最后排的課桌還有一米遠,看起來孤零零的。

    郭女士回家問兒子,才知道換座位是班主任安排的,已經(jīng)有好幾個星期,原因是小川課堂紀律不好,上課時愛說話,影響其他同學。

    小川告訴媽媽,只要自己抓到其他上課講話的同學,就可以把座位換回來,否則,就這么一直坐著。

    郭女士想到了,怪不得這段時間,兒子回到家總是一問三不知,什么知識都沒有學到,坐得那么遠,對已近視300多度的兒子來說,根本什么也看不清楚。

    “兒子本身成績就不好,這么一來,是顧上課還是顧抓人呢,反而強化了他不注意聽課的壞習慣。再說了,萬一抓到其他同學,豈不是制造同學內(nèi)部矛盾。”一想到這,郭女士坐不住了,急忙給班主任吳老師發(fā)了微信,希望別孤立兒子,把座位換回來。

雙方學校約談

班主任讓家長和孩子站講臺上

郭女士:哪里是約談,是批斗大會

    “第二天,吳老師還是沒有回復我,卻在班級微信群里聊天?!北锊蛔』鸬墓堪炎约旱馁|(zhì)疑發(fā)到班級微信群里。吳老師答應,周一見面約談。

     郭女士說,哪里是約談,根本就是開批斗大會。

    “下午4點多,我和我老公、兒子站在教室講臺上,吳老師讓其他同學一個個發(fā)言,數(shù)落我兒子的種種不是,上課說話、與其他同學吵架……”說到這,郭女士眼淚掉下來了,“兒子并不壞,有次,有女同學拿乒乓板打他,板都打斷了,兒子也沒有告發(fā)那個女同學?!?/span>

    “直到吳老師指著兒子說‘小川,這都是你自作自受!’我就再也忍不住了,對我老公喊‘你快扇她耳光!’”

     這下,郭女士和吳老師徹底撕破臉了。

     事后,郭女士回想,可能是自己一時手快,在班級微信群里公開質(zhì)疑吳老師,讓吳老師失了面子。

     “作為老師,面對家長溝通,不積極也不回應,處理問題也過于簡單粗暴?!惫空f,自己也是名教師,也懂為人師表之道,對于吳老師的做法,并不認可。小川正值青春期,被老師孤立被同學排斥,很容易造成心靈上的傷害。

冷靜一點可能更好

學校副校長:

正在積極溝通協(xié)調(diào)此事

會加強老師與家長間的有效溝通

    “幸好,小川爸爸比較冷靜,沒有動手。事實上,吳老師也挺委屈?!弊蛱?,學校副校長黃玉華向記者表示,事情發(fā)生后,學校馬上出面進行了解調(diào)查,目前正在積極地與雙方溝通協(xié)調(diào)。

    “根據(jù)其他老師和同學的反映,小川在學校里確實挺調(diào)皮,屬于比較難管理的學生。這個學期里,已經(jīng)換過5次座位,班里同學的意見很大,所以,按照班委會的決定,把小川的座位換到教室后面?!?/span>

    對于郭女士所說的“讓吳老師失了面子”這一說法,黃玉華沒有否認,“吳老師也是位老教師了,帶過好幾屆畢業(yè)班,在很多家長口中評價都很高,是位比較有個性的老師?!?/span>

    “為了孩子的學習和成長考慮,座位肯定會換回來的?!秉S玉華也表示,會更加注重家校共育,加強老師與家長之間的有效溝通,冷靜探討對事件的認識和處理方法,并根據(jù)孩子的特點制定教育方案。

責任編輯:李雪娃

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