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　　12月1日上午，樹德中學高一高二年級舉行階段性考試，這是開學以來學校舉行的第二次考試，接下來的一考就是2016年初舉行的期末考試，學校規(guī)定取消月考，每學期只保留三次考試。這項舉措已經被樹德中學寫進了2015-2016年年度教學工作計劃中。

　　據(jù)校長陳東永介紹，取消月考是為了減輕學生的負擔，通過調動學生自主學習積極性，比一味地用考試催促學生學習效果明顯好得多。

　　目前，全國絕大部分中學都實行月考制度，樹德中學的這項舉措不得不說非常大膽。陳東永認為，取消月考制度，對所有的學校都有可復制性，不是只有名校才這樣任性。

　　取消月考經學校實踐證明合理

　　“減少學生負擔，讓學生心情舒展”

　　12月1日舉行的這次階段性考試是本學期的第二次考試，第一次考試是在開學之后不久，而每學期的最后一次考試是成都市統(tǒng)一組織的調研考試。

　　保留月考制度的學校，每學期會進行四至五次月考，樹德中學一學期減少一兩次月考，看起來似乎并沒有多大的改變。但在校長陳東永看來，減少的這一兩次考試，對于學生的影響是非常大的。陳東永說，樹德中學一直在反思一個問題，月考的合理性到底在哪里？如果說要在相對獨立完整的知識體系下對學生進行測試，那按月度劃分是否科學？經過實踐證明，月考并沒有考慮到教學節(jié)奏和計劃，違背了教學規(guī)律。因此，取消月考是合理的。

　　此前的月考，一直在催促學生，同學處于過于匆忙和慌張的狀態(tài)，如果能夠給老師、學生相對充分的自由時空，師生的心理相對舒展，有安全感。國家一直號召給學生減負，如何體現(xiàn)，取消月考是一種踐行方式。

　　最初，學校領導班子提出這個決定時，還是有少數(shù)老師存在顧慮，如果取消月考，對老師和學生來說是否會松懈，不用考試如何檢驗學生掌握知識的情況。陳東永給老師們講了一個道理，內因永遠比外因更有“發(fā)言權”，如果學生愿意學了，比老師要他學的效果會好很多。

　　樹德中學高二數(shù)學老師楊老師說，取消月考制度后，老師們更注重課堂的效率，把學生部分課后作業(yè)提前到課堂上完成，老師監(jiān)管了學生的整個學習過程，對學生掌握知識的情況也更加了解，起到了事半功倍的效果。而此前很多擔心取消月考會導致學生松懈的家長(微博)們，也隨著子女成績沒有受到影響而放心了。

　　長期執(zhí)行制度已寫進教學計劃

　　“給學生足夠的空間，讓他們做想做的事情”

　　從2015年上學期開始，樹德中學就進行取消月考的嘗試，通過期末考試來看，學生的成績并沒有受到影響，而據(jù)多名老師反映，學生在課堂上的積極性更高，學習效率也提高了。因此，這項制度也被寫進了樹德中學2015-2016年年度教學計劃，今后會長期執(zhí)行下去。

　　取消月考制度的靈感來源于樹德中學八九年前的一次改革。當時成都所有高中星期六都要上課，但是從減輕學生負擔的角度出發(fā)，樹德中學在成都全市率先宣布高一高二年級學生取消周末補課。經過這么多年的實踐證明，樹德中學的教學質量依然在進步。

　　據(jù)陳東永校長介紹，樹德中學正在醞釀推行小學段制，也就是每學期拿出一個星期到10天的時間不安排上課，學生可以到圖書館、實驗室，或選擇校本課程，甚至還可以申請外出參加社會實踐，職業(yè)考察和志愿者服務?！安贿^，相信這項改革的阻力會更大。”陳東永說，這是為了實行個性化教育，讓學生去做他們最想做的事情。”

　　冷思考

　　學校怎么看/取消月考是不是適用所有學校？

　　正方：給學生更多的空間非常重要，不能一味地追求考試反方：檢驗學生成績唯一的標準就是考試，取消會讓學生松懈

　　樹德中學校長陳東永認為，取消月考制度不是名校才敢做的嘗試，對于所有的學校來說同樣適用?！拔覀兠鎸Φ亩际菍W生，教師，他們是活生生的生命，生命不是通過幾次考試可以展現(xiàn)的。”陳東永說，內因的作用永遠大于外因，與其強迫學生學習，不如調動他們的學習積極性，讓他們主動學習。

　　武侯高中也是取消了月考的學校之一。在校長張劍看來，給學生更多的空間、學習時間非常重要，不能一味地追求考試。張劍認為，從學生的終身發(fā)展來說，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)和適合的教育，而不應該一味地應試，追求升學率。但目前高考(微博)評價體制沒有改變，學生要發(fā)展必須通過高考，因此要真正達到前面所說的目的，還是需要改變教育體制。

　　但也有校長認為，檢驗學生成績唯一的標準就是考試，取消月考會讓學生松懈，在高考是唯一指揮棒的時候，月考是不應該取消的?！?/span>

　　家長學生怎么看

　　考還是不考家長學生觀點碰撞

　　正方：如果人生只有考試，孩子會失去很多的樂趣

　　反方：現(xiàn)在沒有了月考，一下子沒有了安全感

　　記者隨機采訪了5名樹德中學的學生，大家無一例外地認為，取消月考“大快人心”?！半S時有一場考試等著你，心情會很焦慮。”一位高二的同學說，如果我自己不愿意學習，怎么考都沒有意義。如果有了人生的方向和目標，我會很努力地學習，不需要有人催促。因此學校應該考慮怎樣讓學生尋找人生方向，而不是安排無數(shù)場考試。

　　高二學生家長黎剛說，取消月考政策還是有點擔憂，孩子平時住校，只有周末才能回家，以前通過月考的成績可以掌握孩子的學習狀況，現(xiàn)在沒有了月考，一下子沒有了安全感。不過，學生家長周世東有不同的觀點，他非常支持取消月考。他說，考試不是人生的唯一。他見過有的學校為了讓學生提高成績，甚至每周都有一次考試，但這些孩子并不快樂。如果人生只有考試，他會失去很多的樂趣。如果有兩天閑暇的時間，他寧愿帶著孩子去看看大自然，曬曬太陽，而不是泡在題海當中。