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都江堰職中開展暑假教師全員集中培訓

來源:都江堰市職業(yè)中學  作者:李林 通訊員 李曉卿  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-07-12

為了加強師資隊伍建設,提升教師教育教學水平,2024年7月9日,都江堰市職業(yè)中學2023-2024學年度下期暑假教師全員集中培訓在致新樓會議室開展。TSb四川教育在線-四川教育訊息

本次主題培訓邀請了成都職業(yè)技術學校的陳華副校長進行中職教師快速成長發(fā)展路徑交流專題培訓。培訓會上,教師發(fā)展中心的周樂兵主任開場致辭,他為全校教職工介紹了陳華副校長豐富的教學經(jīng)驗與教育工作履歷,陳華副校長在教育教研領域深耕多年,有著豐富的教學實戰(zhàn)經(jīng)驗,他代表全校師生對陳華副校長的到來表示衷心的感謝與歡迎。TSb四川教育在線-四川教育訊息

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隨后,陳華副校長進行專題培訓報告。陳華副校長首先肯定了都江堰市職業(yè)中學辦學以來取得的成績與成就。陳華副校長強調,要時刻認清教育的根本任務是立德樹人、教師的根本任務是教書育人,堅持做好以德育為先,通過正面教育引導學生,塑造學生成才成人。TSb四川教育在線-四川教育訊息

陳華副校長從新時代教師職業(yè)角色出發(fā),給教職工們分享了中職教師職業(yè)發(fā)展的過程與標準。陳華副校長指出,中職教師的職業(yè)發(fā)展存在關鍵發(fā)展階段、成長奮斗階段、目標奮斗階段等,處在每個時期的教師,都要形成相對應的心態(tài)與方法。在整個職業(yè)生涯中,教師要通過終身專業(yè)學習、訓練,習得教育專業(yè)知識技能,成為一名優(yōu)秀的教育工作者。陳華副校長還由淺入深的為大家介紹了教師能力提升的方法。陳華副校長強調,中職教師的能力結構主要分為學習能力、教學能力、研究能力和實踐能力,這些因素在實際工作中相互促進,相互發(fā)展。陳華副校長的講授給都江堰市職業(yè)中學全體教職工帶來了寶貴的經(jīng)驗。TSb四川教育在線-四川教育訊息

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培訓結束,學校黨委書記張武強調:希望老師們在思想上高度重視,在學校教育教學工作中能充分利用所學理念、方法取得進步。參訓教師們要反思自身的不足,在接下來的工作和學習中認真思考,努力豐富自己的理論知識,提高自身的教育教學實踐水平,增強從事教育事業(yè)的使命感和責任心。TSb四川教育在線-四川教育訊息

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本次培訓利用暑假時間讓老師們不出都職家門就能聆聽到專家講座,為大家創(chuàng)造了一個難得的學習提高的機會。通過本次培訓會,全體教職工建立了職業(yè)認同感,獲得了豐富的教學知識與寶貴的教學經(jīng)驗,明確了未來教育教學工作的發(fā)展方向。都江堰市職業(yè)中學將繼續(xù)以飽滿的教學熱情、科學的教研態(tài)度、積極的教育情懷,繼續(xù)提升教學質量,辦好讓學生、家長、社會滿意的中職教育。(李林 通訊員 李曉卿)TSb四川教育在線-四川教育訊息

都江堰職中,暑假教師全員集中培訓
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