為摸清“提質(zhì)培優(yōu)”背景下中職教學存在的問題和亟需解決的矛盾，助力課堂提質(zhì)增效，4月11日、12日，彭州市教育研究培訓(xùn)中心副主任、職教教研員肖安華及彭州市中職中心組成員一行4人，先后到成都石化工業(yè)學校南北校區(qū)開展“提質(zhì)培優(yōu)”課堂教學集體視導(dǎo)活動。成都石化工業(yè)學校教務(wù)處主任楊志強、副主任劉光林、強葉東和王皓全程陪同。
視導(dǎo)組聽取了南北校區(qū)王雪亞、徐毅、范雙梅、王虎燕、韓冬梅、朱莉沙6名文化課老師的課堂，并隨機對部分班級開展了教學常規(guī)檢查。課后，視導(dǎo)組對課堂進行了點評，肖安華對6名老師的課堂給予了高度評價，認為授課教師具有高度的責任意識和良好的專業(yè)素養(yǎng)。在教學常規(guī)方面，教師備課充分、作業(yè)適量、批閱適度。
隨后，肖安華在交流中指出，課堂教學質(zhì)量是教育的根本，對當前職業(yè)教育來說更是有著特殊的含義，必須著力夯實基礎(chǔ)、補齊短板，著力深化改革、激發(fā)活力，加快構(gòu)建縱向貫通、橫向融通的教學體系。楊志強表示，教學工作處于學校各項工作的中心地位，學校將繼續(xù)狠抓教風、學風建設(shè)，以教風帶動學風，以學風促進教風，為提高教育教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量提供有力保障。
成都石化工業(yè)學校將繼續(xù)加強教師的培養(yǎng)，提高教學管理和教學業(yè)務(wù)能力水平，助推學校教學工作高質(zhì)量發(fā)展。（賴波 通訊員 李忠強）
提質(zhì)培優(yōu),專家到校,成都石化工業(yè)學校,高質(zhì)量發(fā)展
