8月25日下午，四川工商學(xué)院合格評估訪談培訓(xùn)及演練總結(jié)視頻會在成都校區(qū)和眉山校區(qū)召開。該校校長夏明忠，黨委副書記胡增軍，副校長楊夫子、張曉舟、謝明元、黃水榮，校長助理高恩勝、胡迎剛出席會議，各職能部門科級以上干部參加會議。會議由夏明忠主持。
會上，夏明忠首先簡要總結(jié)了近期二級學(xué)院和職能部門開展評估模擬演練的總體情況，贊揚了各職能部門對評估演練工作高度重視、精心準備、認真對待、密切配合，達到了預(yù)期的目的；同時強調(diào)了對存在的問題必須盡快整改落實，迅速落地見效。他指出，職能部門評估演練存在的主要問題有三點：一是過度依賴PPT報告；二是歸納提煉能力還不足；三是對學(xué)校的定位和相關(guān)部門的支撐案例回應(yīng)不夠。
針對職能部門在評估演練中存在的問題，夏明忠逐一分析了問題產(chǎn)生的原因，再次就接受專家訪談座談走訪進行了專題培訓(xùn)。
第一，樹立管理和服務(wù)意識。學(xué)校的管理服務(wù)可歸納提煉為“234管理服務(wù)模式。”“2”是指2個轉(zhuǎn)變：一是轉(zhuǎn)變觀念，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生；二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)、盡職盡責(zé)、雷厲風(fēng)行、真抓實干。“3”是指3個服務(wù)：服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于基層，服務(wù)于師生。“4”是指4個抓手：抓制度，規(guī)范教學(xué)行為；抓隊伍，提升服務(wù)水平；抓服務(wù)，保障教學(xué)地位；抓管理，提高工作效率。
第二，掌握三種知識。一是學(xué)校知識；二是評估知識；三是部門知識。
第三，提煉歸納條理化。不要依賴于PPT，所有訪談座談走訪，都要求精準精煉地回答問題，講清做法。要把評估知識和學(xué)校的定位、設(shè)計等有機融合到回答問題中。要求各部門一定要坐下來，集思廣益，提煉、總結(jié)、歸納所做的工作。
會上，胡迎剛和張全勇分別匯報了近期四個組對二級學(xué)院問題整改“回頭看”的進展情況。
楊夫子、謝明元、黃水榮在發(fā)言中指出，職能部門要根據(jù)反饋的問題清單，對照指標體系，進一步做好充分準備，做實做細相關(guān)材料。
最后，夏明忠在總結(jié)講話中對各職能部門教職工在評建工作中的辛苦勞動和工作成果表示肯定和感謝。他指出，經(jīng)過近期大家加班加點的工作，學(xué)校評建工作取得了階段性成果，這是大家拼搏攻關(guān)、犧牲奉獻的結(jié)果，是大家忘我工作、辛勤付出的結(jié)晶，凝聚著大家的汗水、勞動和心血。他希望大家沖刺好“最后一公里”，鼓足干勁，再接再厲，繼續(xù)完善優(yōu)化評建材料，整改個別小問題，以飽滿的精神狀態(tài)迎接合格評估。（王俊 通訊員 陳虎）
四川工商學(xué)院,合格評估訪談培訓(xùn)及演練總結(jié)會
