2021研考報(bào)考人數(shù)377萬(wàn)。近十一年考研報(bào)名人數(shù)分別是：
2011年151萬(wàn)
2012年165萬(wàn)
2013年176萬(wàn)
2014年172萬(wàn)
2015年164萬(wàn)
2016年177萬(wàn)
2017年201萬(wàn)
2018年238萬(wàn)
2019年290萬(wàn)
2020年341萬(wàn)
2021年377萬(wàn)
二十年前大學(xué)擴(kuò)招，是為了緩解就業(yè)壓力。今天的研究生擴(kuò)招也是。甚至已經(jīng)不遮遮掩掩了，直接就告訴大家，就是為了緩解就業(yè)壓力。
宏觀視野看待擴(kuò)招，沒(méi)毛病。多一個(gè)出口，避免失業(yè)問(wèn)題帶來(lái)的不穩(wěn)定因素。畢竟也沒(méi)有強(qiáng)迫，只是開閘解壓。但這種視角下是沒(méi)有個(gè)體的，全盤考慮，人都是洪流中的一滴水而已。
這個(gè)視角只能是權(quán)力視角，普通人只是活在十幾億的變幻莫測(cè)之中。
這就是既有的環(huán)境，多出的選項(xiàng)不意味著適合自己，大學(xué)生們站在十字路口，就業(yè)，還是去讀研。
你們會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)去十年，14年和15年，考研人數(shù)反而是下降的。正是全民創(chuàng)業(yè)接近尾聲的大致時(shí)間段，大學(xué)生恨不得馬上就出去勇闖天涯。
這377萬(wàn)的報(bào)考學(xué)生中有多大比例是為了逃避眼前的就業(yè)困難呢?人遇到困難要么迎接挑戰(zhàn)要么跑路，跑路是多數(shù)人的選擇。但躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，今天讀研的人越多，畢業(yè)后面臨的競(jìng)爭(zhēng)一點(diǎn)也不比當(dāng)下的小。而且誰(shuí)能斷定兩三年之后的就業(yè)崗位會(huì)更充裕?更不用說(shuō)，兩三年的工作經(jīng)驗(yàn)換來(lái)的研究生文憑是怎樣的自信一定比未來(lái)的本科生更有競(jìng)爭(zhēng)力?
高考的游戲規(guī)則是堅(jiān)硬不可動(dòng)搖的，必須得老老實(shí)實(shí)地屈服于環(huán)境，但研究生不是，是個(gè)人做出的選擇，如果是逃避就業(yè)，這種不敢直面現(xiàn)實(shí)困難的性格短板很難說(shuō)一張研究生文憑就能遮住。
昨天有讀者有些相關(guān)話題要探討：
主任的上，我覺(jué)得合適的建議都給了，我說(shuō)不出其它任何更多的點(diǎn)了! 想順道和主任探討一下相關(guān)的話題，關(guān)于就業(yè)前景和喜好。
我現(xiàn)在的感覺(jué)是，在一線城市，任何一個(gè)愛(ài)好如果自己做得足夠精深，貌似都可以成為職業(yè)，因?yàn)闈撛谌巳鹤銐蛐纬墒袌?chǎng)，同時(shí)周圍也能有一個(gè)行業(yè)圈子。(當(dāng)然，喜不喜歡把愛(ài)好當(dāng)職業(yè)是另一個(gè)話題。) 現(xiàn)在覺(jué)得在職業(yè)上精深，上班的時(shí)間是絕對(duì)不夠的，需要下班之后再進(jìn)行更多學(xué)習(xí)�？磮D書銷售市場(chǎng)的報(bào)告，職業(yè)培訓(xùn)類的書籍，基本上被一、二線城市全包了，其中，一線城市占更多百分比。在這樣的就業(yè)環(huán)境下，我覺(jué)得，它會(huì)讓人去選擇自己擅長(zhǎng)的、喜歡的(愿意花更多時(shí)間在上面的)，而不是看起來(lái)熱門的。因?yàn)�，熱門的是行業(yè)，但是能不能做得好，是需要看自己是否適合這個(gè)行業(yè)的。
以上是我的觀察，如果可以，也想聽聽主任的看法。
其實(shí)我沒(méi)更多看法，事實(shí)上就是這樣，任何一個(gè)領(lǐng)域，哪怕是冷門小眾的只要鉆研足夠精深，一定有飯吃。結(jié)合在一起看，這就是過(guò)去人們津津樂(lè)道的，選擇和努力，也就是人和人的觀念和最終作出決定的差別。
我在民營(yíng)企業(yè)也混了十幾年了，也篩過(guò)無(wú)數(shù)簡(jiǎn)歷，也面試過(guò)一些人。這么說(shuō)吧，除非學(xué)校特別耀眼，我?guī)缀醪挥浀脩?yīng)聘簡(jiǎn)歷是研究生還是本科生。而且據(jù)我所知很多用人單位更在乎本科所在學(xué)校。我知道不少人讀研是要更換專業(yè)更換學(xué)校，好讓自己的履歷好看。
再好看的履歷也只是個(gè)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的在學(xué)生而已。
工作之后，誰(shuí)在乎你過(guò)去讀什么學(xué)校的?這么說(shuō)吧，踏入職業(yè)的門檻，學(xué)歷幾乎是隱身的。也就是說(shuō)社會(huì)招聘只看經(jīng)驗(yàn)不看學(xué)歷。任何公司(國(guó)企我不知道)的升職加薪也幾乎不會(huì)把該員工的學(xué)歷考慮進(jìn)去。
不要說(shuō)個(gè)例，自己通過(guò)考研獲得了職業(yè)上的機(jī)會(huì)什么的。個(gè)例意義不大�？傮w上看，多數(shù)選擇考研的人都是在逃避現(xiàn)實(shí)。雖然嚴(yán)格說(shuō)具體到個(gè)人當(dāng)然無(wú)從得知其動(dòng)機(jī)，但這個(gè)判斷大體上沒(méi)問(wèn)題，跟政策上為緩解就業(yè)壓力的擴(kuò)招初衷也是完美契合。
然后我們?cè)僬f(shuō)就業(yè)。工作崗位是誰(shuí)提供的?是不是企業(yè)家?是不是資本?是不是需要自由市場(chǎng)的創(chuàng)新?但是很奇怪的是，一堆大學(xué)生在b站上齊刷刷地跟著痛斥資本。今天的年輕人的成長(zhǎng)之路總體上要比過(guò)去二三十年舒服太多了。這也是應(yīng)該的，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。但是這幫養(yǎng)尊處優(yōu)的笨蛋完全不知道自己能一路上吃穿不愁，父母還能賺到錢，到底是怎么回事，吃飽了撐著就知道無(wú)腦噴這個(gè)噴那個(gè)，一丁點(diǎn)困難就矯情得要死。我們太苦了，我們這一代人最苦了。沒(méi)有哪一代人是輕松的，但整體上看一代人比一代人過(guò)得舒服是事實(shí)。今天的年輕人當(dāng)然無(wú)法體會(huì)到父母一代過(guò)的是什么日子。
但社會(huì)能發(fā)展也能停滯甚至倒退。
苛責(zé)個(gè)意義不大，但如果一個(gè)社會(huì)的環(huán)境變差了，必定是有更多無(wú)知的人跟著一些無(wú)恥的人在歡呼呢。無(wú)知的表現(xiàn)在于昨天還跟著起哄叫人爸爸，今天……呵呵。如今上網(wǎng)看到相關(guān)新聞的一個(gè)感受，沉默的多數(shù)在恐慌，烏合之眾在狂歡。
任何一個(gè)人，一個(gè)自食其力經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的人，無(wú)論什么學(xué)歷從事什么行業(yè)，必定是有所貢獻(xiàn)，這意味著自己是有價(jià)值的。打工人算好聽的，就叫工具人吧，我反正不介意別人覺(jué)得我是工具人。你得成為讓別人有用的工具才可能存活下來(lái)，再尋求進(jìn)一步的發(fā)展。一個(gè)人的價(jià)值只看外界的認(rèn)可。自我感動(dòng)和自我憐憫只是給自己上價(jià)值。
就連這么點(diǎn)基礎(chǔ)到塵埃里的常識(shí)都要重復(fù)不知道多少次，以至于，。之前有人說(shuō)，時(shí)代是真他媽變了，以前我們至少還能就戶籍制度是否合理展開討論，現(xiàn)在的網(wǎng)民直接就舉報(bào)楊超越落戶上海不合理!基本就等于默認(rèn)了戶籍制度是合理的，只是楊超越不夠資格。
互聯(lián)網(wǎng)的氛圍，喧囂又寂寞，寂寞又喧囂，給了無(wú)數(shù)人存在感和虛榮心，然后緊接著就上癮了，毫無(wú)成本地刷存在感，忘乎所以，與現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)完全是割裂的。所以我斗膽有個(gè)猜測(cè)，摸著智能手機(jī)成長(zhǎng)起來(lái)的一代人在性格上更傾向于逃避現(xiàn)實(shí)。
人生就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，我們的每一步成長(zhǎng)都是克服困難過(guò)來(lái)的，克服了不會(huì)走路的困難，克服了不會(huì)說(shuō)話的困難，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，耗費(fèi)了大把的時(shí)間和精力，我們?cè)谠囧e(cuò)中不斷吸取教訓(xùn)成長(zhǎng)。一旦躲起來(lái)，逃避外界的困難只是暫時(shí)的安全，除非能躲到死。
從更大的時(shí)代背景看考研這件事，就是不可阻擋的老齡化。我們知道，物以稀為貴，老齡化社會(huì)年輕人就更值錢，準(zhǔn)確地說(shuō)年輕的勞動(dòng)力更值錢。考研就是延后了就業(yè)時(shí)間，出來(lái)之后大多二十六七歲，就是生生把自己放不值錢了。
再談下宏觀政策，其實(shí)初現(xiàn)端倪了，也是一個(gè)合理預(yù)測(cè)，在人口老齡化，大學(xué)生就業(yè)難的未來(lái)，研究生滿地走，反而是職業(yè)教育出來(lái)的學(xué)生更有競(jìng)爭(zhēng)力，在這樣一個(gè)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，讀研的投資回報(bào)是極低的，甚至越來(lái)越低下。社會(huì)需要的是實(shí)實(shí)在在的有技能的人，而不是空有學(xué)位的人，越是老齡化越需要這樣的年輕人。
如果說(shuō)生米已煮成熟飯，我還是那句話，中國(guó)的高等教育縱有萬(wàn)般不堪，有一點(diǎn)好，時(shí)間相對(duì)充裕，希望研究生朋友們切不要過(guò)于依賴文憑，而是利用延后的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真掌握一項(xiàng)技能。
最后也祝福各位考研人。
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考研,377萬(wàn)規(guī)模,現(xiàn)實(shí)大逃亡
