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建國實小:靜待“疫情”瀟瀟去 喚回“讀書”朗朗聲

來源:建國實驗小學(xué)  作者:彭小琴  瀏覽量:   發(fā)布時間:2020-03-23

3月21日,敘州區(qū)建國實驗小學(xué)再次召開教學(xué)工作會。會議由分管教學(xué)的副校長楊志剛主持,參加會議的有各學(xué)科教研組長、年級組長。l6m四川教育在線

會上,楊志剛傳達(dá)南岸片區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析會精神,通報學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)同序列學(xué)校的排位,深入剖析學(xué)校教學(xué)方面的優(yōu)勢和劣勢。在認(rèn)清形勢的基礎(chǔ)上,提出如何做好延遲開學(xué)期間的彎道追趕,“停課不停學(xué)”分別從三個方面作出了要求,既進(jìn)一步統(tǒng)一思想,做到線上輔導(dǎo)內(nèi)容一致、注重線上答疑、關(guān)注學(xué)困生、殘疾兒童、重視少數(shù)還沒有參加線上學(xué)習(xí)的孩子;線上教研要求同年級、同學(xué)科的教師線上教研不落下,集體備課、教學(xué)研討做好“三定”,定內(nèi)容、定時間、定主講人,組長要特別關(guān)注信息技術(shù)能力困難教師;線上輔導(dǎo)重實效,要做到學(xué)生全員參與、及時作業(yè)反饋、小練習(xí)的全面評價。l6m四川教育在線

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教導(dǎo)處黃彥、彭小琴兩位主任就今后教學(xué)工作作出具體安排。一、各學(xué)科全年級統(tǒng)籌安排輔導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容;二、擬定好疫情期間及復(fù)學(xué)后的學(xué)科教學(xué)計劃;三、充分利用已有教學(xué)資源開展線上輔導(dǎo);四、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、心理、關(guān)心家長心理健康,開展一次針對“疫情來襲、學(xué)生宅家學(xué)習(xí)”的線上家長會。l6m四川教育在線

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學(xué)校校長凌繼端就延遲開學(xué),如何做好“彎道超車”提出具體要求:一、細(xì)分析、找差距,做好教學(xué)質(zhì)量分析。各年級各學(xué)科對上學(xué)期成績以及試卷做出詳盡分析,提出整改措施,強化薄弱學(xué)科、薄弱教師的管理;二、強備課、重教研,搞好線上輔導(dǎo)工作。l6m四川教育在線

此次會議,進(jìn)一步增強教師質(zhì)量意識和主動意識,充分認(rèn)識教學(xué)質(zhì)量管理工作的重要地位,樹立質(zhì)量立校的理念。加強質(zhì)量監(jiān)控,建立有效的質(zhì)量評價機制,強化過程管理,及時有效地改進(jìn)教學(xué)工作,將管理落到實處。l6m四川教育在線

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