12月19日，新都區(qū)2023年學校美育成果展在新都一中開幕。本次成果展不僅是新都區(qū)在建設(shè)教育強區(qū)戰(zhàn)略行動的指引下努力實施五育融合，高水平推進學校美育工作的成果展示，更是新都區(qū)持續(xù)推進教育強區(qū)建設(shè)的重要推力。
中國教科院美育與國防教育研究室主任許洪帥，西南大學美育教育研究院院長趙伶俐，四川省教科院黨總支書記、院長廖德斌，市教科院黨委書記、院長院羅清紅，新都區(qū)委常委、宣傳部部長文靜，新都區(qū)人民政府副區(qū)長賀凱豐出席本次活動。
美似玉，育更美
據(jù)了解，新都區(qū)是四川省區(qū)域整體推進學校藝術(shù)工作試點區(qū)，形成“配、管、培、評”教師管理機制；并形成課堂教學、課題研究、特色活動“三位一體”育人合力，實現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年中落地生根、薪火相傳。近年來，還在師資保障、課程建設(shè)、教學改革、教育研究、特色創(chuàng)建、品牌塑造等多方面都取得了長足進步。
文靜在代表主辦方致辭中說到，近年來，新都區(qū)在師資保障、課程建設(shè)、教學改革、教育研究、特色創(chuàng)建、品牌塑造等多方面都取得了長足進步。曾在第四屆全國美育大會獲表彰并作交流發(fā)言，參加中小學生藝術(shù)節(jié)多次榮獲全國一等獎，精品節(jié)目多次在央視展播并出國交流。
文靜表示，美育教育，是一顆顆種子，這些種子在將來一定能為這座城市生長出無限炫彩，它將助力新都這個城市的每一個人共同追求幸福的美好生活。
一城人文古韻，千年活力新都。羅清紅在發(fā)言中說到，美是人類精神世界的珍寶，美育教育是讓學生走向美好未來的必修課程�！芭d于詩，立于禮，成于樂�！敝腥A民族自古以來重視美育對個人成長和社會發(fā)展的關(guān)鍵價值。
“新都區(qū)依據(jù)國家美育方針和政策，深入討論美育的要求，探討美育工作的未來和發(fā)展方向，在新都區(qū)各部門的大力配合，有社會各界的充分理解，有各學校的積極參與，我相信，新都區(qū)的整體建設(shè)和美育水平一定能書寫出更加輝煌的篇章�！绷_清紅說。
共話美育，向美而行
香城新都，紅葉輕舞，清霜漸染。在光影流動中，“美潤新都”2023年成都市新都區(qū)學校美育成果展文藝匯演正式拉開帷幕。不同風格、不同特點，卻都永遠相同的藝術(shù)追求。由新都區(qū)各個中小學帶來的節(jié)目輪番上演，精彩的表演，引得臺下掌聲雷動，經(jīng)久不息。“這些文藝表演，都可以反應出這些年新都區(qū)在扎實推進素質(zhì)教育，大力開展校園藝術(shù)教育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生的藝術(shù)表演能力、創(chuàng)造能力和欣賞能力，展示新都區(qū)美育教育的發(fā)展的成果�！眳^(qū)教育局相關(guān)負責人表示。
活動當天，還舉行了學校美育論壇。
相關(guān)專家圍繞著新都區(qū)美育教育發(fā)展，帶來了精彩的講座。在如切如磋、如琢如磨里，在專家引領(lǐng)和區(qū)域外經(jīng)驗交流中共推發(fā)展，實現(xiàn)了資源共享與優(yōu)勢互補，促進了區(qū)域內(nèi)美育工作者的專業(yè)發(fā)展，讓科研成果得到了推廣與普及。新都區(qū)將以本次美育成果展為契機，進一步更新理念，不斷優(yōu)化，為新都區(qū)美育發(fā)展進程添上濃墨重彩的一筆。
梅紅兵
唐敏
謝伶俐
美在呈現(xiàn)，美在創(chuàng)造
美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育。面向新世紀的美育，絕不僅僅是單純的技能訓練，而應被視為文化學習。通過全方位的藝術(shù)熏陶，培養(yǎng)人的藝術(shù)鑒賞力，高尚的審美情操和修養(yǎng)，才能更好地實現(xiàn)美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進。
泥塑、陶藝、棕編、版畫……當日下午，優(yōu)秀藝術(shù)工坊展、優(yōu)秀作品展、精品課程展在成醫(yī)附小舉行。參會嘉賓參觀了來自新都區(qū)各個中小學的藝術(shù)工坊及學生制作的藝術(shù)作品，一場新都美育教育的視覺盛宴在此上演。
據(jù)悉，本次展示活動參與面廣，形式新穎，這些優(yōu)秀作品兼具群體性、體驗性、互動性和實踐性。徜徉其中，觀展者們在“沉浸式”體驗的同時，也為新都學子用心用情的創(chuàng)意與對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承點贊。
在新新路小學“香城鄉(xiāng)情”彩墨版畫工作坊，這里的主題緊貼本土風貌與民俗。其表現(xiàn)形式與技法多樣，集傳承與創(chuàng)新、融合與碰撞于一體，讓觀者在孩子們自由童真的創(chuàng)作中了解傳統(tǒng)藝術(shù)的前世今生，也讓觀者在互動體驗中感受本土文化的特色紛呈。“在有想法的同時，做到了很有藝術(shù)性�！币幻麉⒂^者說。
而在繁江小學的棕編工坊里，學生們高超的手藝同樣引來了參觀人員的陣陣驚嘆。一條條普通的棕葉在學生手中上下翻飛，成為了一只只動物、一件件生活用品。
“學生們將創(chuàng)作變成了一個分工合作、自由表達、跨界融合、智慧生長的綜合實踐活動，他們用不同的藝術(shù)形式訴說鄉(xiāng)土情懷的實踐陣地，更是在民間文化傳承與創(chuàng)新中找到的‘合適之道’。”一名參觀者這樣表示。
近年來，在新都區(qū)教育局的大力推動下，全區(qū)各級各類學校以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的明確目標為指引，對藝術(shù)教育精耕細作。充分挖掘新都文化底蘊，讓學生心領(lǐng)神會、動手創(chuàng)造的極具個性和美感的藝術(shù)形式。在各校百花齊放的藝術(shù)特色課程建設(shè)中，老師們引導學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美，讓傳統(tǒng)文化“親”起來、“活”起來。
美育不是把籃子裝滿,而是把燈點亮。通過本次美育成果展新都美育工作者將真正感悟美育真諦，新都教育人將勵精圖治、砥礪前行，讓美育明珠，在新都教育這片沃土熠熠生輝。（翁玉華）
新都美育,有形,有聲,有愛
