李詩瑞，今年12歲，是青羊區(qū)成飛小學(xué)六年級七班的大隊委。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆積極向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在家里，他尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的孩子;在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，成績名列前茅;在社會中，他是誠實守信，遵紀守法，助人為樂的少年。
品學(xué)兼優(yōu)老師的助手
李詩瑞同學(xué)在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。他從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著更好的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí)，共同進步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，一齊進取;與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。有了他，讓這個班級更加充滿了朝氣與活力。
刻苦勤奮創(chuàng)造佳績
李詩瑞同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中他以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。雖然取得了如此不錯的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)。
敬愛父母家庭和睦
李詩瑞同學(xué)與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與他溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的用心樂觀，互敬互愛，為他的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是他奮斗的最大動力，能回報父母是他最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的普通工人，他的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。他從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到他優(yōu)秀成績時的微笑是對他最大的安慰�；氐郊抑校麜鲃訉W(xué)習(xí)，不用父母擔(dān)心他的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)以外，他平時在家還會主動做家務(wù)。平時也經(jīng)常為父母揉揉肩、捶捶背，不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，更好的明天。
