張?chǎng)枺?1歲，是六年級(jí)二班的文體委員，負(fù)責(zé)排隊(duì)、紀(jì)律管理的工作。他，積極向上、認(rèn)真學(xué)習(xí);他，陽光可愛，總以樂觀的心態(tài)看待事物;他，給每一個(gè)見過他的人帶來歡笑;他，酷愛讀書，在書海中遨游;他，是老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴;他，熱愛幫助同學(xué)、幼小者、老年人。
在學(xué)校期間，他不與任何人發(fā)生沖突，與同學(xué)相處良好;打掃衛(wèi)生時(shí)，他總是最賣力的一個(gè);大課間時(shí)，他積極鍛煉、強(qiáng)身健體;在借書活動(dòng)中，他總是積極參加;課間休息時(shí)，他不是獨(dú)自看書，就是和幾個(gè)同伴一起運(yùn)動(dòng)，研究小昆蟲，處處可以看見他的身影，聽見他歡快的笑聲。假如他發(fā)現(xiàn)地上有任何垃圾，一定會(huì)迅速撿起來并扔掉;如果他撿到了錢或貴重物品，一定會(huì)交給老師或大隊(duì)部。
放學(xué)后，趕公交車回家的他，常常為婦女、老人、病人讓座。對(duì)自己日常行為習(xí)慣，嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)做“四不”少年：既不大聲喧嘩、不追逐打鬧、不吃三無食品、不亂扔垃圾。
在周末，書店常常有他的身影。他安靜坐在椅子上，努力汲取書中的精華。如果你翻開他的書，會(huì)發(fā)現(xiàn)，書上密密麻麻的全是批注。有些時(shí)候，他與爸爸在一起踢足球、打乒乓球，滿頭大汗，做到勞逸結(jié)合的最佳狀態(tài)。
他在家做奧數(shù)作業(yè)，從不怕困難，一定要把不會(huì)的題弄懂;背古詩、讀古文的時(shí)候，他只要遇到不懂、不理解的字詞，一定會(huì)想辦法把問題轉(zhuǎn)換成自己的知識(shí)。平時(shí)，他時(shí)不時(shí)會(huì)隨口詠出一、兩句故事。平時(shí)也愛寫作，語言唯美、情節(jié)生動(dòng)，令讀者贊嘆不已，他作文在今日少年報(bào)欄目中發(fā)表過，曾獲得過全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽一等獎(jiǎng)，也在奧林匹克杯全國作文大賽一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)。
他獲得過(信息技術(shù))科技創(chuàng)新信息學(xué)三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)兩個(gè)三等獎(jiǎng)，科技創(chuàng)新大賽科學(xué)論文三等獎(jiǎng)等。
