她叫劉佳玥，是成飛小學(xué)2012級(jí)2班的一名活潑可愛的女孩。學(xué)校里，她是老師的好幫手，是同學(xué)們的好伙伴;在家里，她是父母的貼心小棉襖。
她的性格開朗，對(duì)學(xué)習(xí)有無限的積極性和主動(dòng)性，她喜歡探索難題、深思熟慮，并且戰(zhàn)勝它，在知識(shí)的海洋中遨游，探尋知識(shí)的奧秘;在學(xué)習(xí)中尋找快樂，充滿對(duì)知識(shí)渴望。
她的家庭教育方式很特別。有許多事情，爸爸媽媽會(huì)讓她自己去摸索、去探尋。在遇到難題和困難時(shí)，父母給予她鼓勵(lì)和建議。在學(xué)校擔(dān)任宣傳委員一職，主要是對(duì)班級(jí)的集體榮譽(yù)進(jìn)行全方面的宣傳工作，從班級(jí)文化，為班級(jí)爭(zhēng)光等角度進(jìn)行推廣，她為她們班驕傲，也為自己生在這個(gè)班級(jí)而感到自豪!
她熱愛課外生活，學(xué)習(xí)了很多的藝術(shù)特長(zhǎng)，比如說：鋼琴、拉丁舞、街舞、畫畫、羽毛球......鋼琴在3年級(jí)時(shí)過了5級(jí)，拉丁舞也多次在國(guó)際、省、市比賽獲得一等獎(jiǎng)，2016和2017連續(xù)兩次獲得成都市藝術(shù)人才一等獎(jiǎng)。
她抱著極大的心愿——想被評(píng)為區(qū)級(jí)新星少年。她深知她的未來路還很長(zhǎng)，也會(huì)為此而不懈奮斗。父母?jìng)兂Ｕf：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在這封自薦信里，她包含著的真情與誠(chéng)心，希望得到老師的認(rèn)可。如果可以評(píng)為區(qū)級(jí)新型少年，必將會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師的期望!
