代旻洲小傳（張李俊撰稿）
某君正冥思苦想著黑板上的答案，猶豫的說出了一個(gè)結(jié)果，還未等老師做出評判，一聲清脆的響指響了起來，全班望著這位始作俑者，只見他帶著謎一樣自信的笑容。這
每當(dāng)同學(xué)向他問問題時(shí)，他都會毫無保留的一一講來。不僅是因?yàn)樗兄慌履愠剿淖孕�，而且他很享受給別人講題時(shí)別人恍然大悟時(shí)的神情。因?yàn)檫@會帶給他一種成就感。
當(dāng)我調(diào)侃他成績好時(shí)，他嘴里說了一句“語文，唉…..”搖了搖頭臉上露出一絲無奈。語文課上他總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢沒有以往的輕松自若。這讓班里的同學(xué)終于平衡點(diǎn)了；原來他也有不懂的啊。但同學(xué)們不知道的是，課下的他對語文極為上心時(shí)常手捧記得異常工整的筆記反復(fù)閱記。
不完美，不像一般意義上的“三好生”，代旻洲有自信的一面，也有不足之處，真實(shí)、可愛、略帶小自戀，這也許就是其魅力所在。
