當(dāng)寶寶把餐桌變成炸醬面王國(guó)，當(dāng)寶寶把家具、墻壁變成涂鴉場(chǎng)地，當(dāng)寶寶坐在地上耍賴(lài)買(mǎi)玩具的時(shí)候，您會(huì)怎么辦呢?您的情緒會(huì)失控嗎?您有對(duì)寶寶大聲說(shuō)話(huà)甚至發(fā)怒，之后又后悔自己的這種行為的情況出現(xiàn)嗎?
上述問(wèn)題出現(xiàn)，其實(shí)與家長(zhǎng)不懂寶寶成長(zhǎng)秘密、沒(méi)有找到與寶寶相處時(shí)調(diào)節(jié)自己情緒的秘匙有很大的關(guān)系!0-3歲嬰幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律是什么?與寶寶相處時(shí)如何調(diào)控情緒?為了指導(dǎo)家長(zhǎng)解決這一系列問(wèn)題，成都市金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院社區(qū)早教學(xué)院聯(lián)合金沙公園社區(qū)黨委居委會(huì)舉辦了0-3歲嬰幼兒家庭公益講座——《做情緒的主人》專(zhuān)題分享，由金牛區(qū)教育局局級(jí)調(diào)研員、家庭教育指導(dǎo)師、家庭教育學(xué)會(huì)特約講師、四川省早期教育行業(yè)協(xié)會(huì)特邀專(zhuān)家王萍主講。金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院院長(zhǎng)楊學(xué)富，金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院書(shū)記、金牛區(qū)社區(qū)早期教育學(xué)院負(fù)責(zé)人楊秀蓉主持。來(lái)自金沙公園社區(qū)及周邊社區(qū)共計(jì)160余位0-3歲嬰幼兒帶養(yǎng)者及金牛區(qū)社區(qū)早期教育指導(dǎo)師參與活動(dòng)。
家長(zhǎng)簽到、陸續(xù)入場(chǎng)
金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院書(shū)記楊秀蓉主持
金牛區(qū)教育局局級(jí)調(diào)研員王萍激情開(kāi)講
王萍通過(guò)精彩講解嬰幼兒繪本、分享經(jīng)典案例，深度剖析家長(zhǎng)與寶寶相處過(guò)程中情緒從哪里來(lái)、情緒是什么，我們?cè)撊绾握{(diào)控情緒，做情緒的主人。通過(guò)互動(dòng)的方式，解析了0-3歲嬰幼兒各成長(zhǎng)階段不同情緒表現(xiàn)，教會(huì)家長(zhǎng)在了解0-3歲嬰幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，掌握調(diào)整自我情緒的方法，做慧育帶養(yǎng)者。
講座分享過(guò)程氣氛歡樂(lè)融洽，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)踴躍地交流互動(dòng)，紛紛表示，通過(guò)此次講座受益匪淺，希望后續(xù)繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的育兒知識(shí)。
此次活動(dòng)堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、立足社區(qū)、面向家庭”，旨在打造“慧育之家 金牛早教”品牌早教體系，彌補(bǔ)社區(qū)終身教育0-3歲嬰幼兒家庭早教指導(dǎo)短板，實(shí)現(xiàn)終身教育人群全覆蓋;解決家長(zhǎng)在日常生活當(dāng)中的科學(xué)育兒?jiǎn)栴}，滿(mǎn)足社區(qū)老百姓對(duì)科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)的強(qiáng)烈需求，打造社區(qū)老百姓家門(mén)口優(yōu)質(zhì)普惠早教服務(wù)圈;建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，提升社區(qū)人口素養(yǎng)，提升社區(qū)居民歸屬感和幸福感，助力社區(qū)治理。
后繼，金牛區(qū)社區(qū)早期教育學(xué)院還將聯(lián)合金牛區(qū)轄區(qū)內(nèi)的幼兒園、社區(qū)推出50場(chǎng)精彩的公益講座，以滿(mǎn)足0-3歲家庭對(duì)嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)的需求，主題包括《人生中最重要的頭三年》《安全感，開(kāi)啟孩子的幸福人生》《咿呀學(xué)語(yǔ)》(0-3歲語(yǔ)言發(fā)展)《和你的孩子一起“玩”》《繪本世界---美妙的親子共讀時(shí)光》。（金牛區(qū)社區(qū)教育學(xué)院）
家長(zhǎng)公益講座,嬰幼兒家長(zhǎng)公益講座,金牛區(qū)
